国考申论科目中的“给定资料”有时会包含一幅或多幅漫画，要求考生根据漫画内容和寓意，结合给定资料，自选角度，自拟题目，写一篇文章，这类题目旨在考察考生的观察能力、联想能力、分析能力和文字表达能力。

下面我将从题型特点、解题步骤、高分技巧和经典真题分析四个方面,为你全面拆解国考漫画题。

题型特点

1. 形式直观，内涵深刻：漫画通常以夸张、比喻、象征等手法，将一个复杂的社会现象或哲理问题视觉化，它考验考生能否透过画面,洞察其背后的深层含义。
2. 开放性强，角度多元：同一幅漫画，从不同角度切入可以得出不同的立意，这给了考生较大的发挥空间，但也要求考生必须选择一个立意高远、紧扣主题、有话可说的角度。
3. 紧扣时政，反映现实：国考漫画题的内容往往与当前的社会热点、国家政策、政府工作重点紧密相关，如环境保护、社会治理、科技创新、文化传承、民生保障等。
4. “画”与“文”结合：考生不能脱离“给定资料”空谈漫画，必须将漫画的寓意与资料中的具体案例、数据、观点相结合，做到“源于漫画，高于漫画，回归资料”。

解题四步法（核心步骤）

拿到漫画题，不要急于动笔，按照以下四个步骤，稳扎稳打,才能写出高质量的申论文章。

第一步：审漫画——看懂“画”了什么

这是最关键的一步，是立意的基础，你需要像一个侦探一样,仔细观察漫画的每一个细节。

• 看主体（谁/是什么）：画面中有哪些核心元素？是人、是物、是场景，还是一个抽象的符号？是两只手、是一棵树、是一个人站在垃圾山上、还是一只被关在笼子里的鸟？
• 看动作（在做什么）：主体在做什么？是合作、是对抗、是破坏、是建设，还是陷入沉思？动作是漫画寓意的直接体现，两只手在握手，象征合作；一只手在砍树,象征破坏。
• 看文字（有什么提示）：漫画中通常会有标题或对话气泡，这些文字是理解漫画的“题眼”，直接点明了主旨，标题是“一‘网’情深”，画面是很多人被网困住，象征“网络成瘾”或“信息茧房”。
• 看细节（有什么深意）：注意背景、颜色、表情、光影等细节，画面色调灰暗，通常寓意问题严峻；人物表情痛苦,说明其深受其害。

【示例】 假设一幅画：一个巨大的、破旧的铁笼子，里面关着一只奄奄一息的小鸟，笼子外有一只手拿着钥匙,但钥匙上挂着一把锁。

• 主体：笼子、小鸟、手、钥匙、锁。
• 动作：小鸟被困,手拿着钥匙却被锁住。
• 文字。
• 细节：小鸟奄奄一息，笼子破旧,钥匙被锁。

初步联想：这不仅仅是“救与不救”的问题，钥匙象征着解决问题的方法或权力，但“锁”的存在暗示了某种限制、束缚或障碍，这可能寓意着“想解决问题，但方法被卡住了”，或者“解决问题的工具本身也成了问题”。

第二步：析寓意——想通“为什么”

在看清画面的基础上，进行深度思考,挖掘漫画背后的社会意义和哲理。

• 由表及里：从画面现象联想到深层本质。“砍树”不仅是破坏环境，更是“竭泽而渔”的短视发展观。
• 由果溯因：分析漫画中问题的成因，为什么会出现这种情况？是观念问题、制度问题、监管问题,还是技术问题？
• 发散联想：将漫画寓意与当前的社会热点和国家政策联系起来。
  • “笼中鸟” -> 生态环境保护（绿水青山就是金山银山）、人才发展环境、创新生态、个人自由与规则的关系。
  • “两只手握手” -> 政企合作、国际合作、共建共治共享的社会治理格局。
  • “一个人推巨石上山” -> 基层工作的艰辛、愚公移山的精神、攻坚克难的决心。

【续上例】 对于“笼中鸟与带锁的钥匙”这幅画,我们可以分析出以下寓意：

• 寓意一（生态角度）：保护生态环境需要“钥匙”（技术、资金、政策），但如果“钥匙”被“利益锁”（地方保护主义、唯GDP论等）所束缚,那么生态保护就无法实现。
• 寓意二（人才角度）：吸引和留住人才需要“钥匙”（好政策、好待遇、好平台），但如果“钥匙”被“制度锁”（僵化的管理体制、论资排辈的潜规则）所束缚，人才就会被“困死”。
• 寓意三（改革角度）：改革需要“钥匙”（新方法、新思路），但如果“钥匙”被“思想锁”（保守观念、路径依赖）所束缚,改革就无法推进。

第三步：立论点——确定“写什么”

这是将漫画寓意转化为具体文章论点的过程，一个好的立意应该做到准、深、新。

• 准：紧扣漫画主旨和给定资料,不能跑偏。
• 深：立意要有高度，能触及问题的本质，最好能上升到国家治理、民族复兴的层面。
• 新：观点要新颖，避免老生常谈，但求稳为主,新为辅。

【续上例】 我们可以选择“人才角度”来立意，因为它既有普遍性，又能结合当前“人才强国”战略。

• 中心论点：破除制度束缚，为人才松绑，方能激活创新发展的“源头活水”。
• 分论点（示例）：
  1. 破除“思想之锁”，树立正确的人才观。 (从观念层面入手)
  2. 打磨“制度之钥”，完善人才评价与激励机制。 (从制度层面入手)
  3. 营造“生态之笼”，构建引才、育才、用才的良性环境。 (从环境层面入手)

这个立意既点出了“锁”和“钥匙”的核心意象，又提出了清晰的解决思路，逻辑清晰,立意较高。

第四步：谋布局——规划“怎么写”

这是文章的骨架，标准的申论文章结构是“总-分-总”。

• 开头（凤头）：
  • 描述漫画：用简洁的语言复述漫画内容,引出话题。
  • 点明寓意：揭示漫画背后的深层含义。
  • 提出论点：亮明你的中心论点。
• 分论点（猪肚）：
  • 每个分论段段首最好有中心句。
  • 结合给定资料中的案例、数据、政策进行论证，做到“有理有据”。
  • 可以适当运用正反对比、引用名言等方法,增强说服力。
• 豹尾）：
  • 总结全文：重申中心论点,回应开头。
  • 升华主题：将文章立意拔高，联系国家发展、民族未来等宏大叙事,发出号召或展望未来。

高分技巧

1. 标题要亮眼是文章的眼睛，可以采用“主副标题”的形式，主标题有文采，副标题点明主旨。

   《解缚“金钥匙”，激活“新动能”》，副标题——论新时代人才体制机制改革。

2. 开头要精彩：开头要迅速切入主题，语言要有力，可以采用“引言式”、“设问式”或“排比式”开头。
3. 论证要充实：切记！一定要紧密结合“给定资料”，将漫画的抽象寓意与资料中的具体事例（如某个地区的成功经验、某个企业的创新做法、某个政策的具体内容）相结合，让文章内容扎实,不空洞。
4. 语言要规范：使用申论规范、正式、书面的语言，避免口语化、网络化表达，多用一些政策术语，如“新发展格局”、“高质量发展”、“系统观念”、“底线思维”等,体现你的理论素养。
5. 卷面要整洁：字迹工整，卷面干净,给阅卷老师留下良好的第一印象。

经典真题分析（2025年副省级）

【漫画描述】 一幅名为《奖状》的漫画，画面上，一位领导模样的人，正拿着一张巨大的奖状，准备挂在墙上，奖状的中央写着“先进单位”，但在奖状的边缘，却画着密密麻麻、堆积如山的垃圾，墙角还放着几个垃圾桶，里面也是满的，整个画面显得光鲜亮丽,却又隐藏着肮脏和混乱。

【解题思路】

1. 审漫画：

   • 主体：领导、奖状、垃圾。
   • 动作：领导挂奖状。
   • 文字：奖状上写“先进单位”。
   • 细节：奖状边缘是垃圾，墙角有满溢的垃圾桶,形成巨大反差。

2. 析寓意：

   • 表层：一个单位获得了“先进单位”的荣誉,但其背后却是环境脏乱差。
   • 深层：这讽刺了某些地方和部门在工作中存在的形式主义、弄虚作假问题，他们重“面子”（荣誉、形象），轻“里子”（实际工作、民生实事），考核评价体系可能存在问题，只看表面材料，不看实际成效，这与“求真务实”、“真抓实干”的工作作风背道而驰。

3. 立论点：

   • 中心论点：扭转“唯荣誉论”的政绩观,树立以人民为中心的实干观。
   • 分论点（示例）：
     1. 破除“以奖状论英雄”的考核陷阱，建立科学的政绩评价体系。 (改革考核机制)
     2. 力戒“重痕轻绩”的虚浮作风，倡导求真务实的工作态度。 (转变工作作风)
     3. 聚焦“里子民生”的痛点难点，用心用情用力解决实际问题。 (回归工作本质)

4. 结合资料：

   • 在论证时，可以引用资料中关于地方政府“数据造假”、搞“形象工程”的负面案例,来论证形式主义的危害。
   • 也可以引用资料中那些“无冕之王”、默默奉献的基层干部或先进单位的正面案例,来论证实干精神的可贵。
   • 结合国家关于“高质量发展”、“建设服务型政府”等政策,提出解决方案。

通过以上步骤，你就能将一幅看似简单的漫画，转化为一篇结构完整、论证有力、思想深刻的申论大文章，祝你备考顺利,成功上岸！