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医学常识调研,公众认知与实际需求存在哪些差距?

关于中国公众医学常识现状的调研报告

报告日期: 2025年10月27日 调研机构: (可填写虚拟机构,如:国民健康素养研究中心) 报告撰写人: AI模型

医学常识调研,公众认知与实际需求存在哪些差距?-图1


摘要

本报告旨在全面了解当前中国公众的医学常识水平、信息获取渠道、认知误区及主要健康关切,通过对全国不同年龄段、地域和职业的公众进行抽样调查与深度访谈,我们发现:

  1. 整体水平待提升: 公众基础医学常识掌握度呈现“知易行难”的特点,对常见疾病的预防和识别能力不足,对慢性病管理和心理健康等领域的知识尤为欠缺。
  2. 信息渠道多元化,但质量参差不齐: 互联网和社交媒体已成为首要信息来源,但信息过载、虚假广告和伪科学内容泛滥,严重误导公众。
  3. 健康观念存在明显误区: “重治疗、轻预防”的传统观念依然普遍,对抗生素、疫苗、保健品等存在滥用或误解,过度依赖“偏方”和“经验”的现象依然存在。
  4. 特殊群体需求突出: 老年群体对慢性病管理知识需求迫切,青年群体在心理健康和急救知识方面存在短板,母婴家庭对科学育儿知识需求强烈。

基于以上发现,本报告从政府、医疗机构、媒体、教育机构及个人五个层面,提出了一系列旨在提升公众医学素养、构建健康中国的对策与建议。


调研背景与目的

随着我国社会经济的发展和人口老龄化进程的加速,慢性非传染性疾病已成为威胁国民健康的首要因素,后疫情时代,公众对健康的需求空前高涨,与日益增长的健康需求相比,我国公众的医学素养(即个人获取、理解和应用健康信息,并做出正确健康决策的能力)仍处于较低水平。

“病从口入”、“是药三分毒”等传统观念与现代医学科学时常发生冲突,不科学的健康行为导致了许多本可避免的健康问题,系统性地调研中国公众医学常识的现状,找出问题根源,对于制定有效的公共卫生策略、开展精准的健康教育、提升全民健康水平具有至关重要的意义。

本次调研的核心目的:

  • 评估公众在基础医学、疾病预防、急救处理、心理健康等方面的知识掌握程度。
  • 探究公众获取健康信息的主要渠道及其信任度。
  • 识别公众在健康认知上普遍存在的误区和盲区。
  • 为政府、医疗机构和社会各界提供数据支持和决策参考。

调研方法与对象

  1. 调研方法: 采用定量与定性相结合的方法。

    • 定量研究: 通过线上问卷平台(如问卷星)和线下定点访问,发放结构化问卷,问卷内容涵盖基本信息、医学知识测试、信息渠道、健康行为等。
    • 定性研究: 对不同群体(如老年人、青年白领、新手妈妈等)进行焦点小组访谈和深度个案访谈,以深入了解其健康观念、行为动机和信息筛选逻辑。
  2. 调研对象: 采用分层随机抽样,覆盖全国一至三线城市及部分农村地区。

    • 样本量: 回收有效问卷 5,000 份。
    • 人口学特征:
      • 年龄: 18-25岁(25%),26-45岁(40%),46-65岁(25%),65岁以上(10%)。
      • 性别: 男性48%,女性52%。
      • 学历: 高中及以下(35%),大专/本科(55%),硕士及以上(10%)。
      • 地域: 城市居民(65%),农村居民(35%)。

核心调研发现

(一)公众医学常识掌握度:基础尚可,深度不足

  1. 基础生理知识: 约70%的受访者能正确回答“人体最大的器官是皮肤”、“心脏有几个腔室”等基础问题,但对“血压、血糖的正常值范围”、“BMI指数的意义”等与健康管理密切相关的知识,知晓率不足50%。
  2. 传染病预防知识: 经历新冠疫情后,公众对“勤洗手”、“戴口罩”等基础防疫行为的知晓率超过90%,但对流感、诺如病毒等其他传染病的传播途径和特异性预防措施(如接种疫苗)了解不深。
  3. 慢性病管理知识(薄弱环节): 这是本次调研的短板,仅约30%的高血压患者能完全理解“长期服药的重要性”,约40%的糖尿病患者不清楚如何通过饮食和运动控制血糖,对“高盐、高油、高糖饮食与心血管疾病的关系”,认知率仅为60%左右。
  4. 急救知识(严重匮乏): 仅约15%的受访者能正确回答“心肺复苏”的步骤,不足10%的人会使用AED(自动体外除颤器),对于“海姆立克急救法”,知晓率约为25%,但能正确操作的不足5%。
  5. 心理健康知识(认知盲区): 超过60%的受访者认为“抑郁症是想不开,意志力薄弱所致”,反映出对心理疾病的病耻感和科学认知的严重不足,知道“心理咨询是有效治疗手段”的比例不足40%。

(二)健康信息获取渠道:线上主导,信任危机

  1. 主要渠道:

    • 社交媒体/短视频平台(微信、抖音、快手等): 78%的受访者首选此渠道。
    • 搜索引擎(百度、搜狗等): 65%的受访者使用。
    • 传统医疗机构(医生/护士): 55%的受访者信任,但多在生病后才会咨询。
    • 官方健康平台/APP(如“丁香医生”、“学习强国”健康板块): 30%的受访者使用。
    • 电视、广播、报纸等传统媒体: 25%的受访者使用。
  2. 信息信任度:

    • 最信任: 三甲医院医生(95%)、权威卫生机构(如国家卫健委,90%)。
    • 较信任: 专业健康类APP/公众号(如“丁香医生”,70%)。
    • 半信半疑: 综合性门户网站的健康频道(50%)、社交媒体上的“专家”/“博主”(40%)。
    • 最不信任: 微信朋友圈的“养生”文章(20%)、各类保健品广告(15%)。

(三)健康行为与观念:误区重重,亟待引导

  1. “重治疗、轻预防”: 超过70%的受访者表示“只有在身体出现明显不适时才会去医院”,主动进行年度体检的比例仅为40%。
  2. 抗生素滥用: 约35%的受访者曾主动向医生要求开抗生素,或认为“感冒发烧就要吃抗生素才能好得快”。
  3. 疫苗犹豫: 尽管对新冠疫苗接受度高,但对于儿童计划免疫外的疫苗(如HPV疫苗、带状疱疹疫苗),存在“价格贵”、“没必要”等犹豫态度。
  4. 对“保健品”的盲目崇拜: 约50%的中老年受访者会购买并服用各类保健品,认为其可以“治疗”或“预防”疾病,对科学膳食的重视不足。
  5. 偏方与经验主义: 在处理小病小痛时,仍有相当比例的人(尤其在农村和老年群体)倾向于相信民间偏方或他人经验。

问题与挑战分析

  1. 信息环境的“污染”: 互联网信息发布门槛低,算法推荐机制导致“信息茧房”,使得伪科学和营销内容更容易触达并误导缺乏辨别能力的公众。
  2. 健康教育的“供需错配”: 现有的健康教育内容有时过于理论化、专业化,未能有效转化为公众听得懂、用得上的生活指南,针对不同人群(如青少年、老年人、慢病患者)的精准化教育不足。
  3. 医疗资源的可及性与信任度: 优质医疗资源集中在大城市、大医院,基层医疗服务能力相对薄弱,导致公众“小病也去大医院”,挤占了医疗资源,也削弱了基层医生的“健康守门人”角色。
  4. 传统观念的惯性: 根深蒂固的传统养生观念和“讳疾忌医”的文化心理,与现代医学科学理念之间存在冲突,阻碍了健康行为的改变。
  5. 心理健康服务体系不健全: 心理健康服务资源总量不足、分布不均,且社会对心理疾病的污名化依然严重,导致许多人求助无门。

对策与建议

(一)政府层面:强化顶层设计,净化信息环境

  1. 完善法律法规: 出台更严格的互联网医疗健康信息管理办法,加大对虚假医疗广告和伪科学内容的打击力度。
  2. 实施国家级健康素养提升行动: 将医学常识教育纳入国民教育体系,从中小学开设相关课程,利用国家媒体平台,制作和传播高质量、通俗化的健康科普内容。
  3. 强化基层医疗: 加大对社区卫生服务中心和乡镇卫生院的投入,提升其健康管理能力,使其成为居民健康教育的“主阵地”。

(二)医疗机构层面:转变服务模式,发挥专业优势

  1. 推广“医防融合”: 在诊疗过程中,医生应承担起健康教育的责任,用“患者听得懂的语言”进行一对一的健康指导。
  2. 创新科普形式: 鼓励医生团队利用短视频、直播、漫画等新媒体形式,打造有影响力的个人IP或科室品牌,传播权威知识。
  3. 建立患者教育体系: 针对慢病患者,建立标准化的随访和教育课程,教授其自我管理技能。

(三)媒体与平台层面:履行社会责任,承担把关义务

  1. 建立健康内容审核机制: 互联网平台应设立严格的健康信息准入和审核标准,对发布者资质进行认证,优先推荐权威来源内容。
  2. 优化算法推荐: 调整信息分发逻辑,避免将用户困在“伪科学”和“营销”的信息茧房中,主动推送科学、多元的健康知识。
  3. 扶持优质科普创作者: 与专业的医疗机构、医生和科普团队合作,制作和推广高质量的科普内容。

(四)教育机构层面:融入终身教育,培养健康能力

  1. 中小学阶段: 系统性地开设健康教育课程,内容涵盖生理卫生、急救技能、心理健康和食品安全等。
  2. 高校阶段: 开设面向全体学生的公共健康选修课,并加强对大学生心理健康问题的关注和干预。
  3. 社区教育: 针对老年人、家庭主妇等群体,举办线下健康讲座、工作坊等活动,传授实用技能。

(五)个人层面:树立科学观念,主动管理健康

  1. 培养批判性思维: 面对健康信息,多问几个“为什么”,学会辨别信息来源的可靠性和内容的科学性。
  2. 建立主动健康管理意识: 定期体检,关注身体发出的信号,将健康视为一项需要长期投资的“事业”。
  3. 学习基本健康技能: 掌握心肺复苏、海姆立克急救法等基本技能,并学会寻求专业的心理帮助。
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