幼儿园安全常识小课堂：我是安全小卫士！
课堂目标：
- 让幼儿了解身边常见的安全隐患。
- 学习简单的自我保护方法。
- 培养幼儿初步的安全意识和自我保护能力。
课堂形式： 故事、儿歌、提问、情景模拟、图片展示
第一站：在幼儿园里，我们这样做
排队不推挤，一个跟着一个走
- 情景故事： “小兔子和小猴子都想第一个去滑滑梯，小兔子推了小猴子一下，小猴子没站稳，‘哎呀’一下摔倒了，膝盖都磕红了，排队的时候，我们应该像小蚂蚁一样，一个跟着一个，不推也不挤，这样才安全又快乐！”
- 安全儿歌：
排队走,一条龙， 不推不挤不乱冲。 前面慢，后面等， 大家都是好朋友。
- 互动提问：
- 小兔子和小猴子为什么摔倒了？
- 我们去喝水、上厕所、做游戏的时候应该怎么做？
上下楼梯扶扶手，不跑不跳靠右走
- 情景故事： “小猫咪咪很喜欢跑，它觉得走楼梯太慢了，有一天，它从楼梯上飞快地跑下来，结果没站稳，滚了下来，摔疼了屁股，老师说：‘上下楼梯要扶好扶手，眼睛看着台阶，一步一步慢慢走，像小乌龟一样稳稳的，才不会摔倒哦！’”
- 安全儿歌：
上下楼梯要注意, 扶好扶手别着急。 一步一级慢慢走， 靠右行走不拥挤。
- 互动提问：
- 小猫咪咪为什么会摔倒？
- 我们上下楼梯时,小手应该放在哪里？
玩具不乱扔，尖角要小心
- 情景故事： “小熊在玩积木，玩完就跑掉了，小老鼠没看见，踩到了积木，‘扑通’摔了一跤，积木有尖尖的角，差点戳到小老鼠的眼睛，老师说：‘玩具是我们的好朋友，玩完要送它回家（放进玩具箱），看到玩具箱里或者地上有尖尖的东西，要告诉老师，我们绕着走，不乱摸。’”
- 互动提问：
- 小老鼠为什么会摔倒？
- 我们玩完玩具应该怎么做？
第二站：在家里，这些事情要注意
电源插座是老虎，小手不能去碰它
- 情景故事： “墙上有一些‘小嘴巴’，它们叫插座，如果小手或者铁钉放进它的嘴巴里，它就会‘咬’人，非常危险！我们叫它‘电老虎’，不玩开关，不碰插座，看见‘电老虎’，要离得远远的。”
- 安全儿歌：
插座孔,老虎口， 小手小脚别靠近。 不用手指去戳它， 安全第一记心头。
- 互动提问：
- 为什么我们不能碰插座？
- 在家里,你还看到过哪些有电的东西？（如：电风扇、热水壶等）
开水、热汤很烫，不碰不摸最安全
- 情景故事： “妈妈刚烧开的水，‘咕嘟咕嘟’冒着热气，小狗狗觉得很好奇，想伸手去摸，妈妈赶紧说：‘不可以！开水和热汤就像小火炉，会烫伤我们的小手，会很疼很疼的！’”
- 安全儿歌：
热汤热汤滚烫烫, 小手不能伸过来。 远远看着别靠近， 免得烫伤真难受。
- 互动提问：
- 开水和热汤为什么不能碰？
- 如果看到厨房里有热气,我们应该怎么做？（告诉大人，自己不要靠近）
陌生人来敲门，不开门也不回答
- 情景故事： “咚咚咚，有人在敲门，小猫问：‘是谁呀？’外面一个陌生的声音说：‘我是你爸爸的朋友，来拿东西的。’小猫想起妈妈的话：‘不认识的人就是陌生人，不能开门。’小猫说：‘我爸爸不在家，请你晚上再来吧。’小猫跑去给妈妈打电话了。”
- 安全儿歌：
陌生人,来敲门， 开门问题要问清。 不认识，不开门， 告诉大人最要紧。
- 互动提问：
- 如果一个人我们不认识,他说来找爸爸妈妈，我们应不应该开门？
- 我们应该怎么做？（大声说“不”，然后去找大人）
第三站：在外面，我们要当心
过马路，左右看，斑马线上才安全
- 情景故事： “小松鼠想过马路，它不看红绿灯，直接冲了过去，幸好司机叔叔刹车快，不然就危险了，警察叔叔教我们：‘红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，过马路，左右看，没有车了再通过，要走人行横道线。’”
- 安全儿歌：
红灯停,绿灯行， 黄灯亮了等一等。 牵紧大人的手， 安全过马路。
- 互动提问：
- 过马路的时候,我们应该看什么？
- 我们可以自己一个人过马路吗？（不可以，一定要牵好大人的手）
跟着大人走，不乱跑不迷路
- 情景故事： “小鸭子去公园玩，它看到一朵漂亮的花，就跟着花跑，跑着跑着，就找不到妈妈了，它急得‘嘎嘎’直哭，后来，公园里的保安叔叔帮它找到了妈妈，小鸭子说：‘以后我一定要紧紧跟着妈妈，再也不乱跑了。’”
- 安全儿歌：
公园里,真热闹， 牵紧妈妈的手。 不乱跑，不乱瞧， 丢了妈妈真糟糕。
- 互动提问：
- 小鸭子为什么会找不到妈妈？
- 如果我们不小心和爸爸妈妈走散了,应该怎么办？（站在原地不动，找穿制服的警察叔叔、保安阿姨或者商店里的店员帮忙，记住爸爸妈妈的电话号码）
课堂总结与互动游戏
老师/家长总结： “小朋友们，今天我们学到了很多安全知识，比如在幼儿园要排队，在家里不能碰电源和热水，过马路要看红绿灯，记住这些，我们就能保护自己，做一个‘安全小卫士’啦！”
安全知识小问答（抢答游戏）：
- 去滑滑梯的时候,我们应该怎么做？（排队，不推挤）
- 墙上的插座可以摸吗？（不可以，很危险）
- 过马路的时候,我们应该看什么？（看红绿灯，左右看）
- 有不认识的叔叔敲门,我们怎么办？（不开门，告诉大人）
- 我们应该和谁一起过马路？（和大人手拉手）
奖励： 回答正确的小朋友可以获得“安全小卫士”的小贴纸，鼓励他们把学到的知识告诉爸爸妈妈。
给老师和家长的小贴士：
- 反复强调： 安全教育需要日常反复提醒，而不是一蹴而就。
- 情景模拟： 经常和孩子进行角色扮演，模拟各种危险场景，让他们在游戏中学会应对方法。
- 正面引导： 多用“我们应该……”而不是“你不要……”，用积极的方式引导孩子。
- 家园共育： 将这些安全知识通过家长群、家园联系栏等方式分享给家长，实现家园共育，共同为孩子筑起一道安全防线。
