这并不是一个官方术语，而是广大考生在备考过程中，为了方便交流而创造出来的一个“黑话”或“行话”，它指的是将国家公务员考试（简称“国考”）中一些核心、高频、重要的概念、知识点、理论或政策，提炼成简短的“名词”，并围绕这些名词进行学习、记忆和讨论。
“卖名词”就是学习和贩卖国考的核心知识点。
“名词”具体指什么？
这些“名词”是国考的“骨架”，覆盖了笔试的两大核心科目：《行政职业能力测验》（简称“行测”）和《申论》。
《行测》部分的“名词”
行测的“名词”通常是各种题型的核心概念、解题技巧和易错点。
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言语理解与表达:
- 主旨概括题: 指找文段中心句的题目。
- 意图判断题: 指推断作者言外之意的题目。
- 细节查找题: 指在文段中定位特定信息的题目。
- 逻辑填空: 指选词填空的题目，常考“实词辨析”、“成语辨析”。
- 行文脉络: 指文章的结构，如“总-分-总”、“分-总”、“转折”、“因果”等。
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数量关系:
- 工程问题: 核心公式是“工作总量=效率×时间”。
- 行程问题: 核心公式是“路程=速度×时间”。
- 排列组合: 指涉及顺序（排列）和不涉及顺序（组合）的计数问题。
- 概率问题: 计算某个事件发生的可能性。
- 容斥原理: 解决多个集合重叠部分的问题。
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判断推理:
- 图形推理: 各种规律，如“数量规律”（点、线、面、角）、“位置规律”（旋转、翻转、平移）、“样式规律（叠加、求同、求异）”、“属性规律（对称、曲直、开闭）”。
- 定义判断: 题目给出的“定义”本身就是一个核心“名词”。
- 类比推理: 词项间的关系，如“全同、并列、交叉、种属、组成、功能、因果”等。
- 逻辑判断:
- 翻译推理: “..就...”、“只有...才...”等逻辑关系的翻译。
- 真假推理: 找出矛盾关系或反对关系来解题。
- 加强/削弱论证: 找到论点、论据,并判断选项是支持还是反驳。
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资料分析:
- 增长量/增长率: 最基础、最重要的概念。
- 比重: 部分占总体的比例。
- 平均数: 总量与个数的比值。
- 贡献率/拉动增长: 较为复杂的增长概念。
- 同比增长/环比增长: 两个重要的时间对比概念。
《申论》部分的“名词”
申论的“名词”通常是政治理论、政策方针、政府工作方法和文章写作的核心要素。
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政治理论:
- “两个确立”: 确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。
- “四个意识”: 政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
- “四个自信”: 道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
- “四个伟大”: 伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。
- 新发展理念: 创新、协调、绿色、开放、共享。
- 中国式现代化: 人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化。
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政府工作方法:
- 放管服改革: 简政放权、放管结合、优化服务。
- “双随机、一公开”: 随机抽取检查对象、随机选派执法检查人员、抽查情况及查处结果及时向社会公开。
- “三定”方案: 定职能、定机构、定编制。
- 顶层设计: 指国家层面的宏观规划和战略部署。
- 绣花功夫: 形容工作细致入微、精益求精。
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申论写作:
- 分论点: 文章中支撑中心论点的几个小观点。
- 论据: 用来支撑论点的材料,包括事实论据和道理论据。
- 对策/建议: 针对问题提出的解决方案。
- 过渡句: 连接上下文、使文章结构流畅的句子。
- 凤头、猪肚、豹尾: 形容文章开头、主体、结尾的写作要求。
为什么考生要“卖名词”？
- 高效记忆与交流: 在备考交流中，直接说“我昨天主攻了‘加强论证’和‘削弱论证’”，比长篇大论地描述要高效得多，大家一听就懂,节省了沟通成本。
- 构建知识体系: “名词”是知识点的浓缩，把这些“名词”串联起来，就等于搭建起了整个国考知识体系的框架，先记住框架，再往里面填充细节,是学习的有效方法。
- 应对考试趋势: 国考，尤其是申论，越来越注重对时政热点的考察，这些“名词”往往是时政热点的核心提炼，掌握了它们,就等于抓住了考试的重点和方向。
- 形成备考社群: 使用“黑话”是任何社群形成认同感的方式之一，考生们通过“卖名词”来表明自己是“圈内人”，分享经验,互相激励。
如何正确地“卖名词”？
“卖名词”本身是中性的，但关键在于不能只停留在“记住名词”的表面。
- 要“知其然，更要知其所以然”: 不能只背“新发展理念”，更要理解每个理念的内涵、提出背景、现实意义和具体案例。
- 要“理论与实践结合”: 不能只背“放管服改革”，还要思考它在现实生活中有哪些体现，解决了什么问题,带来了什么影响。
- 要“活学活用”: 在申论写作中，要能将“中国式现代化”等大概念，与材料中的具体问题（如乡村振兴、生态保护）巧妙地结合起来，写出有深度、有高度的文章。
- 要“系统学习”: “名词”是散落的珍珠，需要用逻辑和知识体系这条线串起来，形成完整的项链,而不是零散地堆砌。
“国考卖名词”是一种生动形象的备考说法，它反映了国考备考的精髓：抓住核心，提炼重点，构建体系，并最终将这些知识内化为自己的能力，以应对考试，对于考生而言，既要会“卖名词”，更要会用“名词”。
