以下是一份专门为幼儿园小班宝宝设计的防拐骗常识指南，分为“教什么”、“怎么教”以及“家长必看”三个部分。
第一部分：教什么？（核心知识点）
对于小班宝宝，我们不需要用“拐骗”这种复杂的词，而是用他们能理解的语言,教他们几个关键原则。
牢记“家庭信息”
这是最基础也是最重要的一点,宝宝需要记住三样东西：
- 自己的名字
- 爸爸妈妈的名字
- 家里的电话号码（可以编成简单好记的儿歌）
教育要点： 不是让他们背诵,而是能在关键时刻说出来。
警惕“陌生人”和“不熟悉的人”
用宝宝能懂的词来定义“坏人”。
- 坏人：就是不认识、没见过、爸爸妈妈没告诉过可以和他玩的人。
- 陌生人：可以是和蔼的老奶奶，也可以是漂亮的阿姨，甚至是和宝宝差不多大的小朋友。不能只看外表！
教育要点： 告诉宝宝，无论对方多友好，给多好吃的东西，只要是不认识的人,都要保持警惕。
拒绝“小诱惑”
这是拐骗者最常用的手段，必须明确告诉宝宝，对于陌生人的“好意”，要坚决说“不”。
- 食物诱惑：“小朋友，我这里有糖/饼干/巧克力，可好吃了，跟我去那边拿吧！”
- 玩具诱惑：“我那边有一个超酷的玩具，你要不要去看？”
- 求助诱惑：“小朋友，我的小狗/小猫丢了，你帮我找找好吗？就在那边。”
- 权威诱惑：“我是你爸爸/妈妈的同事，他让我来接你。”
教育要点： 强调“陌生人的东西不能要，陌生人的话不能信，陌生人的事不能帮。”
掌握“求助”方法
万一和爸爸妈妈走散了，或者遇到危险,宝宝应该怎么做？
- 站在原地：不要乱跑,爸爸妈妈会回来找你的。
- 找“穿制服”的人：警察、保安、超市/商场的工作人员，告诉他们：“我和爸爸妈妈走散了，可以帮我打个电话吗？”
- 大声呼救：如果有人要强行带你走，要大声喊：“我不认识你！救命啊！”引起周围人的注意。
教育要点： 明确告诉宝宝，在商场、公园等公共场所,可以优先找穿制服的人求助。
牢记“安全口令”
与家人约定一个只有家人知道的“安全口令”，如果有人自称是爸爸妈妈的朋友来接他,必须说出这个口令才能相信。
教育要点： 口令要简单，比如一个动物名、一个水果名,并且要定期更换。
第二部分：怎么教？（趣味教学方法）
小班宝宝的学习方式主要是通过游戏和模仿,以下是一些非常有效的方法：
绘本和动画故事
选择一些关于防拐骗的优秀绘本，我不跟你走》、《我不吃陌生人给的东西》等，通过生动的故事,让宝宝在潜移默化中理解道理。
角色扮演游戏
这是最有效的方法！家长可以扮演不同的“陌生人”,和宝宝进行情景演练。
- 零食诱惑
- 家长（扮演陌生人）：“小朋友，阿姨这里有个棒棒糖，你跟我去车里拿吧？”
- 宝宝（练习说）：“谢谢阿姨，我不要！我妈妈说了，不能吃陌生人的东西！”
- 求助诱惑
- 家长（扮演陌生人）：“小朋友，你能帮我一起找我的小猫咪吗？它就藏在滑梯后面。”
- 宝宝（练习说）：“对不起，我不能帮你，我要去找警察叔叔。”
- 冒充熟人
- 家长（扮演陌生人）：“你爸爸让我来接你，我们快走吧！”
- 宝宝（练习说）：“我爸爸没告诉我，你能说出我们的安全口令吗？”
- 走散了怎么办
家长扮演走散的场景，引导宝宝练习“原地不动”和“找穿制服的人”。
奖励机制： 每次宝宝正确应对，都要给予大大的表扬和拥抱，甚至可以贴小红花，让他觉得这是一件“很棒”的事情。
儿歌和手指谣
把知识点编成朗朗上口的儿歌,方便宝宝记忆。
《安全儿歌》 小宝宝，要记牢， 不跟陌生人乱跑。 陌生人，给零食， 我不伸手我不要。 陌生人，来搭话， 不说话，转身跑。 一个人，上学校， 一定牵着爸妈手。
利用生活场景
- 去超市时：告诉宝宝，“如果找不到妈妈了，就站在收银台这里不动，或者穿红色衣服的阿姨（指工作人员）求助。”
- 在公园时：强调“不能离开爸爸妈妈的视线范围”。
- 接园时：和老师确认好，除了家人和约定的人,任何人来接都不能放行。
第三部分：家长必看（重要提醒）
家长是孩子安全的第一道防线，除了教育孩子,家长自身也要注意。
时刻保持警惕，不松懈
- 公共场所：在商场、公园、游乐场等地方，务必牵好孩子的手,最好使用防走失背带或手环。
- 小区内：不要以为小区就安全,同样不能让孩子离开自己的视线。
- 熟人作案：拐骗案中很大比例是熟人作案，不要因为认识对方就放松警惕,交接孩子时务必确认身份。
建立信任的亲子关系
- 多和孩子沟通,了解他在幼儿园和外面遇到的人和事。
- 告诉孩子：“无论发生什么事，如果有人让你感到不舒服或害怕，一定要告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈永远相信你，不会责怪你。”
- 不要用“再不听话就让警察叔叔抓走你”这样的话吓唬孩子，这会让他们对警察产生恐惧,万一需要求助时不敢求助。
保留信息，教会求助
- 在孩子的口袋里放一张写着家庭住址、父母联系电话的小卡片。
- 教孩子使用手机（如果条件允许）,并熟记家庭电话。
- 让孩子认识警察、保安等制服人员,知道他们是值得信赖的。
善用科技手段
- 可以给孩子佩戴带有GPS定位功能的手表或电话手表。
- 教育是根本，科技是辅助,不能完全依赖。
对小班宝宝的防拐骗教育，是一个需要耐心、智慧和持续进行的过程，核心在于将复杂的规则转化为孩子能听懂、能记住、能做到的简单行为，通过反复的练习和正向的鼓励，让孩子在心中种下一颗“安全”的种子,这才是我们能给孩子的最好保护。
