关于国家公务员考试（国考）现状与影响的调查提纲
调查目的
- 全面了解国考的基本现状，包括报考规模、热门岗位分布、考生基本特征等。
- 深入探究考生的报考动机、职业期望及对公务员岗位的认知。
- 系统分析考生的备考策略、时间投入、资源选择及面临的实际困难。
- 客观评估国考的社会影响力、公众评价及其在人才选拔与社会流动中的作用。
- 提出对策基于调查结果，为优化国考制度、提供更有效的公共服务和指导提出可行性建议。
调查对象
- 核心群体： 近三年内（含当年）报名参加国考的考生，包括已通过笔试、面试、录用以及中途放弃或未通过的考生。
- 参照群体：
- 在校大学生： 特别是大三、大四学生，了解其职业规划和备考意向。
- 已入职公务员： 了解其对国考制度、岗位实际工作的看法。
- 企业白领/从业者： 作为职业选择的参照系，了解其对公务员职业的看法。
- 高校就业指导中心老师： 了解国考在校园招聘中的地位和指导情况。
- 关联群体： 公务员考试培训机构负责人及讲师。
调查内容与具体问题
第一部分：考生基本信息与报考动机
- 个人背景：
- 性别、年龄、户籍（生源地与现所在地）、政治面貌。
- 教育背景（学历、毕业院校、专业类别，如“三不限”、法学、计算机等）。
- 当前状态（在校生、应届生、在职人员、待业人员）。
- 报考决策：
- 首要动机： 您报考国考的首要原因是什么？（可多选）
- A. 追求工作稳定性（“铁饭碗”）
- B. 看重社会地位和荣誉感
- C. 福利待遇完善（五险一金、补贴等）
- D. 实现公共服务理想，为国家/社会做贡献
- E. 父母/家庭期望
- F. 对当前工作/就业环境不满，寻求转型
- G. 跟风，身边朋友都在考
- H. 其他（请注明）
- 岗位选择： 选择报考岗位时，您最看重的三个因素是什么？（排序：工作地点、单位层级、行业/部门前景、薪资待遇、专业匹配度、晋升空间、工作压力、考试难度等）
- 信息获取： 您通过哪些渠道了解国考信息？（国家公务员局官网、中公/华图等机构网站、社交媒体、学校通知、亲友推荐等）
- 首要动机： 您报考国考的首要原因是什么？（可多选）
第二部分：备考过程与策略
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- 时间规划：
- 您从何时开始正式备考？（考前3个月/6个月/1年以上等）
- 平均每天投入的备考时间是多少？（<2小时 / 2-4小时 / 4-6小时 / >6小时）
- 资源投入：
- 您的备考总花费大约是多少？（<500元 / 500-2000元 / 2000-5000元 / >5000元）
- 您主要使用了哪些备考资源？（官方教材、第三方教材、线上/线下课程、APP刷题、真题集、模拟卷等）
- 备考方法与难点：
- 在行测（常识、言语、判断、数量、资料分析）和申论中，您认为哪个模块最难？为什么？
- 您的备考策略是什么？（主攻弱项、专项突破、大量刷题、总结错题等）
- 备考过程中,您遇到的最大困难或压力是什么？（时间不够、自律性差、知识点难懂、竞争激烈、心理焦虑等）
第三部分：考试经历与结果
- 考试体验：
- 您认为国考的笔试难度如何？（偏易/适中/偏难）
- 考试流程（报名、确认、打印准考证、笔试、面试、体检、政审）是否清晰便捷？有哪些环节可以改进？
- 结果与感受：
- 您是否进入了面试环节？（是/否）
- （针对进入面试者）您为面试做了哪些准备？面试形式（结构化/无领导/结构化小组）和难度感受如何？
- 无论最终是否录用,这次国考经历对您最大的收获或教训是什么？
- （针对未录用者）您未来的职业规划是什么？（继续备考、转向企业求职、考研等）
第四部分：社会认知与评价
- 职业认知：
- 在您看来,公务员工作的真实状态是怎样的？（朝九晚五、压力巨大、人际关系复杂、能实现个人价值等）
- 您认为“公务员热”背后的社会原因是什么？（经济形势、就业观念、社会保障、社会文化等）
- 制度看法：
- 您认为现行的国考制度（笔试+面试+政审）在选拔人才方面是否科学有效？有哪些优点和不足？
- 您对“35岁门槛”、“三不限”岗位竞争等现象有何看法？
- 社会评价：
您认为社会大众对“公务员”这一职业的整体评价是正面的还是负面的？为什么？
第五部分：政策与支持建议
（图片来源网络，侵删）
- 对考生的建议：
您认为对于未来想参加国考的考生,最重要的建议是什么？
- 对考试机构的建议：
您希望公务员考试培训机构在哪些方面进行改进？（课程内容、师资力量、服务、价格等）
- 对政府部门的建议：
您认为国家公务员局或用人单位,可以在哪些方面提供更好的服务或进行改革？（增加基层岗位、优化报考系统、提高录用透明度、加强新人培训等）
调查方法
- 问卷调查法：
- 线上问卷： 通过“问卷星”、“腾讯问卷”等平台设计电子问卷，利用社交媒体（微信、微博、小红书、知乎）、高校BBS、考生社群等渠道进行大规模发放和回收。
- 线下问卷： 在主要城市的培训机构、大学校园、图书馆等场所进行小范围的纸质问卷发放，作为补充。
- 深度访谈法：
- 半结构化访谈： 选取15-20名具有代表性的考生（如高分上岸者、多次失败者、在职备考者、特殊专业考生）进行一对一深度访谈，挖掘其深层动机和详细经历。
- 焦点小组座谈： 组织2-3场小组座谈，每组6-8人，围绕特定主题（如“备考心得”、“岗位选择”）进行讨论，激发观点碰撞。
- 文献研究法：
- 收集并分析历年国家公务员局发布的招考公告、职位表、录用数据、官方政策文件等。
- 搜集主流媒体、学术期刊关于国考的研究报告和评论文章。
实施步骤与时间安排
- 准备阶段（第1-2周）： 组建团队、确定最终提纲、设计问卷和访谈提纲、进行小范围预调查并修正。
- 实施阶段（第3-6周）：
- 全面开展线上问卷发放与回收。
- 同步进行线下问卷发放和深度访谈、焦点小组座谈。
- 收集整理文献资料。
- 分析阶段（第7-8周）： 对回收的有效问卷数据进行录入、清洗和统计分析（使用SPSS等软件），对访谈录音进行转录和编码，进行质性分析。
- 总结阶段（第9-10周）： 撰写调查报告，形成结论，提出对策建议，并进行成果汇报。
预期成果
- 一份详细的调查报告： 包含数据图表、深度分析、典型案例和核心结论。
- 一套数据可视化成果： 如信息图、PPT等，用于直观展示调查结果。
- 一份政策建议书： 针对政府部门、高校、培训机构等不同主体，提出具体、可操作的改进建议。
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