幼儿园生活常识广播稿：我是能干的小宝贝
广播主题： 做个讲卫生、爱干净的好宝宝 广播员： 老师（或两位大班小朋友，如：小明姐姐、小亮哥哥） 适用对象： 幼儿园全体小朋友 时长： 约3-4分钟
(音乐起：一首欢快、活泼的儿童歌曲，如《我爱洗澡》或《健康歌》，音量由大渐小，作为开场)
广播员A (小明姐姐，声音亲切、活泼): 亲爱的小朋友们，早上好呀！ 广播员B (小亮哥哥，声音洪亮、有趣): 大家的好伙伴——幼儿园小广播,又和大家见面啦！
合: 我们要聊的话题是——如何做一个讲卫生、爱干净的好宝宝！
(音乐停)
广播员A: 小朋友们，你们知道吗？我们的小手上藏着好多好多看不见的小细菌哦！它们最喜欢在玩完玩具、摸完小动物、上完厕所后,悄悄地待在我们的手上。
广播员B: 是呀！如果小手不洗干净，我们就用小手拿东西吃，那些小细菌就会跑到我们肚子里，让我们肚子疼,就不能来幼儿园和好朋友一起玩啦！
广播员A: 保护我们身体的第一道防线，—勤洗手！ 广播员B: 对啦！那什么时候需要洗手呢？小明姐姐,你来考考大家！
广播员A: 好的！请听题：
- 吃饭前，我们要做什么呀？ (等待小朋友回答：洗手！)
- 上完厕所后，我们要做什么呀？ (等待小朋友回答：洗手！)
- 从外面玩完回家，我们要做什么呀？ (等待小朋友回答：洗手！)
- 摸完小动物或者玩了脏东西之后，我们要做什么呀？ (等待小朋友回答：洗手！)
广播员B: 小朋友们真棒！都答对啦！这些都是我们必须洗手的“关键时刻”哦！
广播员A: 那怎样才算把小手真正洗干净了呢？小明姐姐教大家一个好办法，它有一个好听的名字，叫——“七步洗手法”！我们一起来做一做吧！
(两位广播员可以一边说，一边做动作，引导小朋友跟着做)
广播员A: 第一步，“内”——掌心相对，手指并拢，相互揉搓。 (动作：双手手心对贴，来回搓)
广播员B: 第二步，“外”——手心对手背，沿指缝相互揉搓，交换进行。 (动作：一手手心包住另一手手背，来回搓，然后换手)
广播员A: 第三步，“夹”——掌心相对，双手交叉，沿指缝相互揉搓。 (动作：双手手指交叉，手心对手心，来回搓)
广播员B: 第四步，“弓”——弯曲手指，使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。 (动作：一手握拳，用另一只手的手心转动搓洗手指关节，然后换手)
广播员A: 第五步，“大”——一手握住另一手大拇指，旋转揉搓，交换进行。 (动作：一手握住另一手的大拇指，转动搓洗，然后换手)
广播员B: 第六步，“立”——将五个手指尖并拢，放在另一手掌心，旋转揉搓，交换进行。 (动作：双手指尖并拢，像小爪子一样，在手心上转动搓洗，然后换手)
广播员A: 第七步，“腕”——揉搓手腕、手臂，交换进行。 (动作：一手转圈搓洗另一只手的手腕和手臂，然后换手)
广播员B: 哇！我们的小手是不是变得干干净净，香喷喷啦？记住哦，洗手的时候，还要记得打开水龙头，涂上香香的肥皂泡泡，边洗边唱两遍《生日快乐歌》的时间,小细菌就全部跑光光啦！
广播员A: 除了勤洗手，我们还要注意什么呢？ 广播员B: 当然是爱护我们的小牙齿啦！每天早晚要刷牙，饭后要漱口，这样我们的牙齿才会又白又坚固,吃起东西来才香喷喷！
广播员A: 还有，打喷嚏或者咳嗽的时候，要用我们的小胳膊肘或者纸巾捂住嘴巴，不能对着小朋友哦！ 广播员B: 对！这样才是有礼貌、讲卫生的好宝宝！
(音乐再次响起，音量渐大)
广播员A: 小朋友们，让我们从今天开始，一起努力，养成讲卫生的好习惯吧！ 广播员B: 让我们用干净的双手，灿烂的笑容,迎接每一天的快乐生活！
合: 今天的幼儿园小广播就到这里结束啦！我们下期再见！拜拜！
(音乐持续，直到广播结束)
