语文常识知识大全

语文知识浩如烟海,本大全将其分为八大板块，便于理解和记忆。

第一部分：汉字

汉字是语文的基石,掌握其基本知识至关重要。

1. 起源与演变：

   • 起源：源于图画，是世界上历史最悠久的文字之一。
   • 演变过程：甲骨文 → 金文 → 大篆 → 小篆 → 隶书 → 楷书 → 草书、行书。
   • “六书”：汉字的六种构造方法，是分析汉字的基本理论。
     • 象形：描摹实物形状，如“日、月、山、水”。
     • 指事：用象征性符号表示抽象概念，如“上、下、本、末”。
     • 会意：组合两个或多个字的意义，如“休（人靠在树旁休息）、信（人言为信）”。
     • 形声：由形旁（表意）和声旁（表音）组成，是汉字中最多的类型，如“河”（氵为形旁，可为声旁）、“清”（氵为形旁，青为声旁）。
     • 转注：意义相同或相近的字可以互释，如“老”与“考”。
     • 假借：借用一个同音字来表示另一个词，如“其”（本义为簸箕，假借为代词）。

2. 基本结构：

   • 独体字：不可再分，如“人、口、手”。
   • 合体字：由两个或部分组成，常见结构有：
     • 左右结构：明、好、林
     • 上下结构：花、字、思
     • 左中右结构：树、班、湖
     • 上中下结构：意、鼻、蓝
     • 半包围结构：同、凶、区
     • 全包围结构：国、困、回
     • 品字结构：森、众、鑫

3. 笔画与笔顺：

   • 基本笔画：点、横、竖、撇、捺、提、折、钩。
   • 笔顺规则：先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左到右、先外后内、先中间后两边等。

4. 造字法：

   
   （图片来源网络，侵删）

   主要指“六书”中的前四种：象形、指事、会意、形声。

第二部分：词语

词语是语言的基本单位,理解词义和用法是阅读和写作的基础。

1. 词的分类：

   • 实词：有实在意义，能独立充当句子成分。
     • 名词：表示人、事物、时间、处所等，如“学生、电脑、北京”。
     • 动词：表示动作、行为、心理活动或发展变化，如“走、思考、存在、出现”。
     • 形容词：表示事物的性质、状态，如“美丽、干净、高大”。
     • 数词：表示数目，如“一、十、第一、倍”。
     • 量词：表示事物或动作的数量单位，如“个、只、次、遍”。
     • 代词：代替名词、短语或句子，如“我、你、他、这、什么、怎样”。
   • 虚词：没有实在意义，主要表示语法关系。
     • 副词：修饰动词、形容词，表示程度、范围、时间等，如“很、都、已经、非常”。
     • 介词：用在名词、代词前，组成介宾短语，如“在（从、对、教室里”。
     • 连词：连接词、短语或句子，如“和、或、因为、。
     • 助词：附着在词或短语后，表示某种语法意义，如“的、地、得、了、着、过”。
     • 叹词：表示感叹或呼唤，如“啊、喂、哎呀、哼”。
     • 拟声词：模拟声音，如“哗啦、砰、喵”。

2. 词义辨析：

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 本义：词最初、最基本的意义。
   • 引申义：由本义发展出来的相关意义。
   • 比喻义：用比喻形成的固定意义。
   • 同义词：意义相同或相近的词，如“美丽”和“漂亮”。
   • 反义词：意义相反或相对的词，如“大”和“小”、“黑”和“白”。
   • 褒义词/贬义词/中性词：根据感情色彩划分。

3. 熟语：

   • 成语：固定短语，四字为主，如“画蛇添足、亡羊补牢”。
   • 惯用语：口语中常用的短小定型的短语，如“开绿灯、穿小鞋”。
   • 歇后语：由前后两部分组成，前一部分是比喻或说个引子，后一部分是解释，如“猪八戒照镜子——里外不是人”。
   • 谚语/俗语：民间流传的通俗、含义深刻的固定语句，如“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。

第三部分：句子

句子是表达一个完整意思的语言单位。

1. 句子成分：

   • 主语：句子陈述的对象，回答“谁”或“什么”。
   • 谓语：陈述主语的内容，回答“是什么”或“怎么样”。
   • 宾语：谓语动词支配的对象，回答“谁”或“什么”。
   • 定语：修饰、限制主语或宾语，通常用“的”连接。
   • 状语：修饰、限制谓语，通常用“地”连接。
   • 补语：补充说明谓语的结果、程度、可能性等，通常用“得”连接。

2. 句子类型：

   • 按语气和用途分：
     • 陈述句：陈述一个事实或观点，例：今天天气很好。
     • 疑问句：提出问题，例：你吃饭了吗？
     • 祈使句：要求或命令别人做某事，例：请安静！
     • 感叹句：表达强烈的感情，例：太美了！
   • 按结构分：
     • 单句：只有一个主谓结构。
     • 复句：由两个或多个意义相关、结构上互不作句子成分的分句组成，常见类型有：
       • 并列复句（既…又…、不是…而是…）
       • 递进复句（不但…）
       • 选择复句（或者…或者…、不是…）
       • 转折复句（虽然…、
       • 因果复句（因为…、既然…就…）
       • 假设复句（就…、即使…也…）
       • 条件复句（只有…才…、无论…都…）

第四部分：标点符号

标点符号是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气和词语的性质。

• 句号（。）：陈述句末尾。
• 问号（？）：疑问句末尾。
• 感叹号（！）：感叹句末尾。
• 逗号（，）：句子内部的一般性停顿。
• 顿号（、）：句子内部并列词语之间的停顿。
• 分号（；）：复句内部并列分句之间的停顿。
• 冒号（：）：提示下文、总结上文或表示总说与分说。
• 引号（“ ” ‘ ’）：表示引用的部分、特定的称谓或特殊含义。
• 括号（（）【】）：注释句子里某些词语。
• 破折号（——）：解释说明、话题的转换或声音的延长。
• 省略号（……）：引文的省略、列举的省略或话语的断断续续。
• 书名号（《 》〈 〉）：表示书籍、文件、报刊、文章等名称。
• 间隔号（·）：用于外国人名或某些少数民族名内各部分的分界。
• 连接号（—）：连接相关的词语，构成一个意义单位。

第五部分：修辞手法

修辞手法是运用语言文字以提高表达效果的方法。

• 比喻：打比方，本体、喻体、喻词（像、是、仿佛等）。
• 拟人：把事物当人来写，赋予其人的情感或动作。
• 夸张：故意言过其实，以突出事物的特征。
• 排比：结构相同或相似、语气一致、意思相关的三个或三个以上的短语或句子排列。
• 对偶：结构相同、字数相等、意义相关的两个短语或句子对称排列。
• 反复：为了强调某个意思，突出某种感情，特意重复某个词语或句子。
• 设问：自问自答，以引人注意，启发思考。
• 反问：无疑而问，答案暗含在问句中，加强语气。
• 借代：用相关的事物代替所要表达的事物。
• 反语：说反话，用与本意相反的词语表达本意。

第六部分：文学文化常识

庞杂,是语文素养的重要体现。

1. 古代作家作品：

   • 先秦：孔子（《论语》）、孟子（《孟子》）、老子（《道德经》）、庄子（《庄子》）、屈原（《离骚》）。
   • 两汉：司马迁（《史记》）、班固（《汉书》）。
   • 魏晋南北朝：曹操、曹丕、曹植（三曹）、陶渊明（田园诗）、王羲之（《兰亭集序》）。
   • 唐代：
     • 诗仙：李白
     • 诗圣：杜甫
     • 诗佛：王维
     • 诗鬼：李贺
     • 其他：白居易（现实主义）、杜牧、李商隐（晚唐）。
   • 宋代：
     • 豪放派：苏轼、辛弃疾
     • 婉约派：李清照、柳永
     • 散文：欧阳修、王安石、范仲淹。
   • 元明清：
     • 元曲：关汉卿（《窦娥冤》）。
     • 明清小说：罗贯中（《三国演义》）、施耐庵（《水浒传》）、吴承恩（《西游记》）、曹雪芹（《红楼梦》）。

2. 古代文化常识：

   • 年龄称谓：
     • 总角：童年（八九岁至十三四岁）。
     • 豆蔻：女子十三四岁。
     • 束发：男子十五岁。
     • 弱冠：男子二十岁（成年）。
     • 而立：三十岁。
     • 不惑：四十岁。
     • 知天命：五十岁。
     • 花甲：六十岁。
     • 古稀：七十岁。
     • 耄耋：八九十岁。
     • 期颐：一百岁。
   • 官职任免：
     • 拜：授予官职。
     • 除：任命，授职。
     • 擢：提拔。
     • 左迁：降职、贬官。
     • 罢：免职。
     • 黜：废黜，贬斥。
     • 谪：降职并流放。
   • 科举制度：
     • 童试：县级考试，合格者为“秀才”。
     • 乡试：省级考试，合格者为“举人”。
     • 会试：由礼部主持，合格者为“贡士”。
     • 殿试：由皇帝主持，合格者为“进士”，前三名为“状元、榜眼、探花”。
   • 地理称谓：
     • 三山：蓬莱、方丈、瀛洲。
     • 五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。
     • 江河：江（特指长江）、河（特指黄河）。
   • 节日习俗：
     • 春节：农历正月初一，贴春联、放鞭炮、吃年夜饭。
     • 元宵节：农历正月十五，赏花灯、吃元宵。
     • 清明节：公历4月4/5/6日，扫墓、踏青。
     • 端午节：农历五月初五，赛龙舟、吃粽子、纪念屈原。
     • 中秋节：农历八月十五，赏月、吃月饼。
     • 重阳节：农历九月初九，登高、插茱萸。

3. 中国现当代文学：

   • 鲁迅：中国现代文学的奠基人，代表作《呐喊》《彷徨》。
   • 茅盾：代表作《子夜》。
   • 巴金：代表作《家》《春》《秋》（激流三部曲）。
   • 老舍：代表作《骆驼祥子》《茶馆》。
   • 曹禺：代表作《雷雨》《日出》。
   • 当代作家：莫言（诺贝尔文学奖）、路遥、余华、史铁生、金庸（武侠小说）等。

4. 外国文学常识：

   • 古希腊：荷马（《伊利亚特》《奥德赛》）、三大悲剧家（埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯）。
   • 英国：莎士比亚（《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》）、狄更斯（《大卫·科波菲尔》）、勃朗特三姐妹（《简·爱》等）。
   • 法国：雨果（《巴黎圣母院》《悲惨世界》）、巴尔扎克（《人间喜剧》）、莫泊桑（短篇小说）。
   • 俄国/苏联：列夫·托尔斯泰（《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》）、契诃夫（短篇小说）、高尔基（《童年》《在人间》《我的大学》）。
   • 美国：马克·吐温、海明威（《老人与海》）、福克纳。
   • 拉美文学：马尔克斯（《百年孤独》，魔幻现实主义）。

第七部分：文体知识

1. 记叙文：

   • 要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
   • 顺序：顺叙、倒叙、插叙。
   • 人称：第一人称（真实亲切）、第三人称（客观全面）。

2. 说明文：

   • 特点：说明性、知识性、科学性。
   • 说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（从原因到结果、从主要到次要等）。
   • 说明方法：举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释、画图表等。

3. 议论文：

   • 要素：论点、论据、论证。
   • 论点：作者的观点和主张，应正确、鲜明。
   • 论据：用来证明论点的事实和道理，包括事实论据和道理论据。
   • 论证：运用论据证明论点的过程和方法，如举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。

4. 应用文：

   包括：书信、通知、启事、申请书、演讲稿、新闻稿、调查报告等，每种文体都有其固定的格式和语言要求。

第八部分：阅读与写作技巧

1. 阅读技巧：

   • 整体感知：通读全文，把握文章大意、主旨和作者情感。
   • 筛选信息：根据问题要求，快速定位文中的关键信息。
   • 理解词句：结合上下文理解词语和句子的深层含义、言外之意。
   • 分析结构：理清文章的思路和结构层次（总分、递进、并列等）。
   • 鉴赏评价：对文章的表达技巧、语言特色、思想内容进行评价。

2. 写作技巧：

   • 审题立意：准确理解题目要求，确立中心思想。
   • 选材构思：围绕中心选择典型、新颖的材料，进行谋篇布局。
   • 结构完整：开头、主体、结尾清晰，过渡自然。
   • 语言表达：准确、生动、形象，运用恰当的修辞手法。
   • 书写规范：卷面整洁，字迹工整。