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常识有趣的蚂蚁(有趣的蚂蚁怎么写一篇作文)

中班《有趣的蚂蚁》常识教案

1、幼儿园教案中班《语言》蚂蚁的四种种类 活动目标: 初步了解蚂蚁的外形特征和主要生活习性。 通过观察、交流、讨论等,发现蚂蚁的基本特征。 愿意参加探索活动,活动过程中能爱护蚂蚁。活动准备: 小蚂蚁若干,小昆虫盒16个。 PPT:蚂蚁的外形特征、蚂蚁的家、各种各样的蚂蚁。

2、中班语言《蚂蚁你是小可》教学反思 对教学目标的反思 对知识、能力、情感三维教学目标是否全面落实。对基础知识的讲解要透彻,分析要有理可据、细腻,否则将直接导致学生的基础知识不扎实,并为以后的继续学习埋下祸根。

3、幼儿园中班教案《小蚂蚁》含反思 篇1 活动目标 掌握双手传球的方法。 能控制身体的不同部位,进行胯下传球。 能与同伴相互配合,体验合作的乐趣。 发展身体协调性。 增强合作精神,提高竞争意识。

中班常识有趣的蚂蚁教学反思

中班语言《蚂蚁你是小可》教学反思 对教学目标的反思 对知识、能力、情感三维教学目标是否全面落实。对基础知识的讲解要透彻,分析要有理可据、细腻,否则将直接导致学生的基础知识不扎实,并为以后的继续学习埋下祸根。

教学反思 本节课孩子们兴趣很高,游戏时能遵守游戏规则,玩的很尽兴,很开心,“胯下传球”的方法掌握的很好,目标达到了,但是孩子们存在着个体差异,个别幼儿动作不是很协调,活动实施过程中,没有对他们给予特别指导,这是我的失误,在以后的教学活动中要特别注意。

教学反思: 小蚂蚁是孩子们非常常见的,孩子们对蚂蚁有着浓厚的兴趣。因此我进行了一节体育游戏《蚂蚁运粮》,将孩子的兴趣融合到体育游戏中。孩子们参与积极性高,很好的完成了本次活动的三个活动目标。 幼儿园中班教案《蚂蚁运粮》5 活动目标: 培养幼儿团结友爱的情感以及克服困难的精神。

鼓声“咚--咚--咚”,蚂蚁就往前爬;鼓声“嗒嗒嗒”,蚂蚁就倒退着爬;鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒”,蚂蚁就转着圈爬。第根据鼓点节奏的快慢练习快爬和慢爬。鼓点快就爬得快,鼓点慢就爬得慢等等。

教学反思: 小蚂蚁是孩子们非常常见的,孩子们对蚂蚁有着浓厚的兴趣。因此我进行了一节体育游戏《蚂蚁运粮》,将孩子的兴趣融合到体育游戏中。孩子们参与积极性高,很好的完成了本次活动的三个活动目标。

常识有趣的蚂蚁(有趣的蚂蚁怎么写一篇作文)-图1

蚂蚁四年级作文300字

1、不久,小鸟们飞来了,又把蚂蚁美餐一次,死里逃生的蚂蚁们好不容易发现了自己爱吃的食物,可就是抱不起。 这下,蚂蚁们尝尽了有翅膀的苦头,它们再也不要翅膀了。 篇2:蚂蚁飞上天空 夏天阳光明媚,周围金灿灿一片。阳光洒在蚂蚁的身上,给蚂蚁披上了一层金光闪闪的纱。蚂蚁大军在家里觉得很无趣,便想去看看天上的世界。

2、蚂蚁四年级作文300字 篇1 “嗡嗡嗡”,夏日的午后,可恶的苍蝇在外婆家厨房肆虐。老爸眼疾手快,拍死了好几只。 我灵机一动,说:“老爸,后山蚂蚁多,我们将这些苍蝇给蚂蚁当食物怎么样?”“好主意!”说完,老爸就把“尸体”运送到后山,爸爸把苍蝇放在好几只蚂蚁跟前。不一会儿,有只蚂蚁发现了食物。

3、蚂蚁四年级作文300字 篇1 你们听说过蚂蚁在路面上造房子吗?那我现在就告诉你:中国的蚂蚁往地下打洞筑巢,非洲的蚂蚁却在地面上盖房。这是我看过《蚂蚁的摩天大楼》这篇文章知道的。 在非洲的索马里,无论是在遍地牧草的郊区荒野,还是在市区街道两旁,都可以看到蚂蚁的房子。

4、蚂蚁四年级作文300字 篇1 蚂蚁可以说是最常见的动物了,它们几乎时时刻刻都在收集食物,许多童话都把蚂蚁比喻成勤劳善良的“代言人”。瞧,蚂蚁们又在地上找食。它们在一块腐烂的肉旁边簇拥着,还跃跃欲试着搬起这个庞然大物。

蚂蚁为什么会打仗?

1、有的昆虫学家对蚂蚁打仗,认为是争夺食物引起的,因而用种内斗争理论来解释。但较多的昆虫学家,认为不是什么种内斗争,而是一种化学强制反应。为了证明这个现象,他们做了以下实验:把不同窝的蚂蚁放在一起,它们的触角一碰,就立刻咬杀起来;相反,把同窝蚂蚁放在一起,它们相遇以后,不但不打不咬,还能互相喂食。

2、这种战争的主要原因是肉食蚁缺乏食物,因为蚁群和蚁群之间的战争必定会带来大量的损失,肉食蚁以素食蚁来作为觅食的对象的话必定会产生自身蚁群的损失。所以这是在无可选择的时候才发动的战争。归根到底,蚂蚁之间的战争都是资源和食物不足所引起的战争。不像人类会因为信念不同而引起战争。

3、蚂蚁是以本家族筑巢的,并且过着集体生活。当别的窝的蚂蚁擅自闯入时,便会被群起而攻之。蚂蚁除了忙碌地搬运食物以外,就是经常打架,咬杀格斗得十分激烈。

4、昆虫学家对上述事实的解释是,不同窝的蚂蚁都有一种特殊的窝味,这就是为什么蚂蚁会打仗的原因。这个窝又不同于它的建筑材料,储藏的食物和它自己的分泌物。每一只蚂蚁都有自己的本领,可以用来辨别它们的窝味。

5、蚂蚁窝蚂蚁会打仗的原因是昆虫学家解释说:不同窝的蚂蚁,有一种特殊的“窝味”。“窝味”与窝的建筑材料、食物和分泌物的不同。每一只蚂蚁都有辨“窝味”的能力。一旦发现另一只蚂蚁不是家人,它就会争斗,渐渐形成了一场“大战”。

6、它们的巢都是由本家族的蚁群共同来筑造的,并且过着集体生活。当别的窝的蚂蚁擅自闯入时,便会遭到攻击。除了利用气味,还可以利用触须来识别敌我。因为,它们的触须上有很多专门管闻气味的细胞,它们之间碰碰触须就能辨认敌我了。一旦发现不是本家族的,就立即厮杀起来。

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