幼儿园在校安全教育常识（家长与教师版）
幼儿园是孩子们离开家庭、迈向社会的第一步，安全是他们健康成长的基础，对幼儿进行安全教育，不是灌输复杂的理论，而是通过情景模拟、游戏互动、儿歌故事等方式,将安全意识内化为他们日常行为的一部分。
以下是幼儿园在校安全教育的主要内容,分为几个核心板块：
日常活动安全：无处不在的“小细节”
这是幼儿园安全教育的核心,贯穿于孩子的一日生活。
用餐安全
- 教育要点：
- 安静吃饭： 告诉孩子吃饭时要坐好，不跑、不跳、不说话,防止食物呛入气管。
- 细嚼慢咽： 食物要嚼碎再咽，特别是坚果、果冻、糖果等小而硬的食物,要格外小心。
- 不玩餐具： 勺子、叉子是吃饭的工具,不能用来打闹或指向自己或他人。
- 温度适宜： 吃饭前先吹一吹，尝一小口,确认不烫口再吃。
- 儿歌示例：
“小饭碗，扶扶好，小勺子，别舀满，细细嚼，慢慢咽，不说话，不打闹，做个文明好宝宝。”
午睡安全
- 教育要点：
- 正确睡姿： 最好采取右侧卧，不蒙头睡觉,保持呼吸通畅。
- 不玩物品： 被子、枕头、小床是用来睡觉的,不在床上跳来跳去。
- 安全上下床： 上床和下床时要扶好扶手,不推挤。
- 有困难找老师： 如果做噩梦、想上厕所或身体不舒服,要勇敢地告诉老师。
- 情景模拟： 老师扮演“睡神”,引导孩子们练习正确的睡姿和如何安静地起床。
如厕盥洗安全
- 教育要点：
- 排队等候： 如厕和洗手时，要一个一个来,不推不挤。
- 地面湿滑： 洗手后要擦干手，看到地上有水要告诉老师，绕着走,防止滑倒。
- 不玩水： 洗手是讲卫生，不是玩水,把水龙头开到合适的大小。
- 保管好衣物： 脱下的裤子、内衣要放在自己的小格子里,不要乱扔。
- 口诀示例：
“小厕所，要排队，不推挤，不着急，地面滑，要小心，慢慢走，别着急。”
室内活动安全
- 教育要点：
- 不追跑打闹： 在教室、走廊等室内区域，要慢慢走,不追逐。
- 安全玩玩具： 玩积木、玩偶等玩具时，不把玩具放进嘴巴、鼻子、耳朵里。
- 小心家具： 不攀爬柜子、桌子、椅子,防止家具翻倒砸到自己。
- 剪刀、胶水使用： 使用剪刀时，尖要对着自己，不能对着别人,胶水不能乱抹。
- 游戏： “红绿灯”游戏，老师喊“绿灯”可以走，“红灯”必须立刻停下,练习控制身体。
户外活动安全：释放天性的“大乐园”
户外活动是孩子们最开心的时刻,也是安全事故易发期。
操场与大型玩具安全
- 教育要点：
- 排队等候： 滑滑梯、秋千、攀爬架等，都要排好队,不推挤前面的小朋友。
- 正确玩法：
- 滑滑梯： 要从楼梯上，坐好，滑下来,不能倒着滑或从下往上爬。
- 秋千： 等秋千完全停稳后再坐上去,不要在秋千旁边跑来跑去。
- 攀爬架： 手要抓紧，脚要踩稳,不能从高处往下跳。
- 检查场地： 玩之前，先看看地上有没有石头、树枝等危险物品。
- 儿歌示例：
“滑滑梯，真有趣，排好队，不拥挤，上楼梯，扶扶手，坐稳当，滑到底。”
远离危险区域
- 教育要点：
- 不碰电源： 看到墙上的插座、电线,绝对不能用手去摸。
- 不碰尖锐物： 看到树枝、石头、铁钉等尖锐的东西，不能用手去捡,要告诉老师。
- 不靠近危险设施： 不在楼梯口、消防栓、饮水机附近追逐打闹。
- 认知游戏： 制作“安全”与“危险”的图片卡片,让孩子们进行分类识别。
人身安全与防侵害：保护自己的“小铠甲”
这是非常重要且敏感的教育,需要用孩子能懂的方式进行。
认识自己的身体
- 教育要点：
- 隐私部位： 明确告诉孩子，背心、内裤遮住的地方是“隐私部位”，任何人（包括老师、亲戚、朋友）都不能随便看或触摸。
- 科学命名： 教孩子正确说出自己隐私部位的名称（如阴茎、阴道）,这有助于他们在遇到问题时准确表达。
- 绘本推荐： 《不要随便摸我》、《小威向前冲》等。
拒绝陌生人
- 教育要点：
- 不跟陌生人走： 无论陌生人给什么好吃的、好玩的，或者说是爸爸妈妈让他来接,都不要跟他走。
- 不随便要东西： 陌生人给的东西不能要。
- 寻求帮助： 如果感觉不对劲，要立刻大声喊“救命！我不认识你！”，并向穿制服的警察、保安或带孩子的妈妈求助。
- 情景演练： 老师或家长扮演“陌生人”，进行模拟演练,强化孩子的反应。
拒绝不当触摸
- 教育要点：
- 建立界限感： 如果有人让你感到不舒服，比如拥抱太紧、摸你的隐私部位，要勇敢地说“不！”。
- 及时报告： 无论谁（哪怕是认识的人）对你做了让你不舒服的事，都要第一时间告诉爸爸妈妈或老师，不要保守“坏秘密”。
- 口诀示例：
“我的身体我做主，背心内裤遮住处，别人要摸我不让，大声说不找帮忙。”
交通安全：马路上的“小规则”
行走安全
- 教育要点：
- 牵好大人的手： 出门或过马路时,必须紧紧牵住爸爸妈妈或老师的手。
- 走人行道： 在人行道上行走,不在马路上乱跑。
- 看信号灯： 认识红绿灯，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。
- 过马路： 过马路要走斑马线，先看左边，再看右边,确认没有车再通过。
乘车安全
- 教育要点：
- 安全座椅： 乘车时,一定要坐在儿童安全座椅上。
- 不探头、不伸手： 车辆行驶中,不能把头或手伸出窗外。
- 开门先观察： 下车前，要先观察周围有没有自行车或行人,再从右侧车门下车。
应急与自救：危险时的“小超人”
教会孩子在紧急情况下如何求助和自救。
牢记关键信息
- 教育要点：
- 自己的名字和爸爸妈妈的名字。
- 爸爸妈妈的电话号码。 （可以编成儿歌或故事,方便记忆）
- 家庭住址。
- 幼儿园的名字和老师的名字。
认识求助工具
- 教育要点：
- 紧急电话： 认识110（警察）、119（火警）、120（急救）的电话标志,并知道这是紧急情况下才能打的电话。
- 认识警察、保安、老师等穿制服的人，知道他们是来帮助自己的。
遇到危险怎么办
- 教育要点：
- 走失了怎么办： 如果和爸爸妈妈走散了，不要乱跑，站在原地等，或者找穿制服的警察、保安或带小孩的妈妈帮忙。
- 发生火灾怎么办： 用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，沿着墙壁找到安全出口,不坐电梯。
- 遇到地震怎么办： 在教室里，迅速躲在桌子下面或墙角，保护好头部，地震停止后,跟着老师有序撤离。
给老师和家长的建议
- 情景化、游戏化教学： 避免说教,将安全教育融入日常的游戏和活动中。
- 正面引导为主： 多用“我们要……”而不是“你不要……”,给孩子积极的示范。
- 家园共育： 幼儿园和家长要保持沟通，用一致的方法和口径教育孩子,巩固安全知识。
- 反复强化，耐心引导： 孩子的记忆力有限，需要不断地重复和练习,安全意识才能形成习惯。
- 关注个体差异： 每个孩子的理解和接受能力不同,对内向或胆小的孩子要给予更多鼓励和引导。
安全是1，其他都是0，只有将安全意识的种子深深植根于孩子心中，他们才能在幼儿园这个大家庭里健康、快乐、自由地成长。
