幼儿园雾霾天安全教育主题活动方案
活动目标
- 认知目标： 初步了解“雾霾”是什么，知道雾霾天空气不好，对人有影响。
- 技能目标： 学会在雾霾天保护自己的基本方法，如戴口罩、减少户外活动等。
- 情感目标： 不害怕雾霾，愿意配合成人的安排，并萌发爱护环境、希望空气变清新的愿望。
活动准备
- 图片/视频：
- 雾霾天图片： 展示灰蒙蒙的天空、看不清远处的建筑物。
- 晴天对比图片： 蓝天白云、能看得很远。
- “空气小精灵”图片： 一个可爱的代表“好空气”的精灵（比如戴着小皇冠的云朵）和一个代表“坏空气”的精灵（比如灰头土脸的小怪物）。
- 正确佩戴口罩的步骤图或简短视频。
- 实物： 儿童专用口罩（N95或医用外科口罩，确保尺寸合适）、湿纸巾。
- 教具： 一个透明的大盒子、一些灰尘/粉笔末、一个手电筒（用于模拟“看不见的坏东西”）。
- 儿歌/故事： 准备一首关于防雾霾的简单儿歌或一个相关的小故事。
活动过程与核心内容讲解
第一部分：情景导入，认识“雾霾”
故事/儿歌导入： 老师可以讲述一个简单的故事或唱一首儿歌，引出主题。
故事梗概： “从前，有两个小精灵，一个是蓝蓝的天空精灵，一个是灰灰的雾霾小怪物，天空精灵让我们的世界变得亮亮、清清、香香的，可是，雾霾小怪物来了，它把天空变得灰蒙蒙的，我们好像被一个大灰罩子盖住了，看不清远处的小鸟和房子，呼吸起来也感觉怪怪的。”
图片对比，直观感受：
- 展示“晴天”和“雾霾天”的图片，让孩子们观察并说出不同。
- 老师提问： “小朋友们，看看这两张图片，有什么不一样呀？”
- 引导回答： “一张是蓝蓝的，一张是灰灰的。”“灰灰的那张，房子都变小了，看不到了。”
- “对啦！灰蒙蒙、看不清远方的天气，就叫做‘雾霾天’，这时候，空气里藏着很多我们眼睛看不见的‘小坏蛋’。”
第二部分：科学小实验，理解“为什么”
“空气里的坏东西”实验：
- 老师操作： 在一个透明的大盒子里撒入一些灰尘或粉笔末，然后用手电筒从盒子一侧照射过去，让孩子们从另一侧观察。
- 老师提问： “小朋友们，你们看到了什么？”
- 引导观察： “手电筒的光里，是不是有很多小灰尘在飞？我们虽然看不清每一粒灰尘，但能看到它们让光线变得模糊不清了。”
- 联系生活： “雾霾天的时候，空气里就像这个小盒子一样，藏着很多很多我们看不见的‘小灰尘’和‘小坏蛋’，它们会钻进我们的鼻子里、喉咙里，让我们不舒服。”
第三部分：自我保护，学习“怎么办”
认识我们的“防护罩”——口罩
- 老师展示口罩： “当雾霾小怪物来的时候，我们不用怕！因为我们有神奇的‘防护罩’——口罩！”
- 示范正确戴口罩：
- “像戴小帽子一样，把口罩盖住嘴巴和鼻子。”
- “拉上上面的绳子，挂在耳朵上。”
- “拉下面的绳子，系在脑后（或耳朵上）。”
- “用小手按一下口罩的边缘，让小鼻子和嘴巴都藏进去，不能留小缝隙哦！”
- 强调： “口罩是我们的好朋友，但不要一直戴着，等雾霾小怪物走了，我们就要把它摘下来，呼吸新鲜空气。”
雾霾天，我们这样做：
- 减少户外活动： “雾霾天，我们要像小乌龟一样，待在家里或者幼儿园里，在室内玩玩具、看书、画画，不让‘小坏蛋’有机会靠近我们。”
- 开窗有讲究： “如果想给家里通通风，可以选择雾霾小怪物没来的时候，比如早上或者雨后，开个小窗户，让好空气溜进来。”
- 勤洗手、洗脸： “从外面回来，‘小坏蛋’可能会偷偷跑到我们手上和脸上，我们要用香香的肥皂和温水，把小脸和小手都洗干净，把它们赶跑！”
- 多喝水： “多喝水，可以帮助我们的身体把‘小坏蛋’排出去，身体会更健康！”
第四部分：创意延伸，表达“我想说”
儿歌巩固： 教孩子们一首简单的防雾霾儿歌，边唱边做动作，加深记忆。
《防雾霾拍手歌》 你拍一，我拍一，雾霾来了别着急。 你拍二，我拍二，出门要把口罩戴。 你拍三，我拍三，待在家里最安全。 你拍四，我拍四，开窗通风要选时。 你拍五，我拍五，勤洗手脸不马虎。 你拍六，我拍六，我们都是健康的好宝宝！
美术活动：“我想看见蓝天白云”
- 让孩子们用画笔画出他们心中最美的蓝天白云、小鸟和太阳。
- 老师可以引导：“我们希望雾霾小怪物快点走开，让天空精灵回来，这样我们就能在草地上快乐地奔跑啦！”
给家长的建议
幼儿园的教育需要家庭的配合,以下是一些给家长的建议：
- 做好榜样： 家长自己首先要正确佩戴口罩，并认真向孩子解释为什么这样做。
- 关注预报： 每天查看空气质量指数（AQI），当指数过高时，主动向老师请假或选择在家。
- 正确选择口罩： 为孩子选择尺寸合适、防护有效（如N95或KN95）且佩戴舒适的儿童专用口罩。
- 室内净化： 在家中使用合格的空气净化器，并定期更换滤网。
- 营养均衡： 多吃富含维生素A、C、E的食物（如胡萝卜、橙子、坚果等），有助于增强呼吸道黏膜的防御能力。
- 心理疏导： 不要在孩子面前过度渲染雾霾的危害，以免引起恐慌，用积极、乐观的态度引导孩子，告诉他“我们戴口罩，就能打败小坏蛋”，让孩子有安全感。
通过这样一套完整、有趣且充满爱心的教育活动，孩子们不仅能学到实用的防雾霾知识，还能在轻松愉快的氛围中建立起健康的生活习惯和积极的心态。
