幼儿园小班安全常识：我会保护我自己
小班的孩子年龄小，安全意识正在萌芽，我们用最简单、最形象的方式，告诉他们“什么可以做，什么不可以做”,帮助他们建立初步的自我保护能力。
入园离园安全：不跟陌生人走
这是小班最重要的安全课,必须反复强调。
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核心口诀：
“爸爸妈妈没来接， 老师妈妈陪我等。 不跟陌生人走， 不吃陌生人的糖。”
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情景模拟与讲解：
- 认准接送人： 告诉孩子，每天放学，只有固定的爸爸妈妈或家人来接，如果今天换人来接,爸爸妈妈一定会提前告诉老师。
- 不跟陌生人走： 如果有人（哪怕是看起来很和蔼的阿姨/叔叔）说：“我是你妈妈的朋友，她让我来接你。”孩子要做的第一件事是立刻跑到老师身边,让老师来判断。
- 拒绝诱惑： 陌生人给玩具、给零食，都不能要，可以说：“谢谢，我不要。”然后马上离开,去找老师。
- 大声求助： 如果感觉害怕，可以大声喊：“救命！我不认识你！”
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给家长的建议：
- 务必与老师确认好每天的接送人。
- 如果临时换人,一定要提前打电话或当面告知老师。
- 在家里和孩子演练“陌生人”的场景,用游戏的方式加深印象。
室内活动安全：小手小脚要当心
在教室里，孩子们喜欢跑来跑去,磕碰是常见的安全问题。
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核心口诀：
“走路要走线， 不跑不追赶。 小手不乱摸， 插座很危险。”
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情景模拟与讲解：
- 安全走路： 教室里不是跑步的地方，告诉孩子，走路时要像小猫咪一样，轻轻的，慢慢走，眼睛看前面,不推不挤。
- 小心桌角： 教室的桌子、柜子有尖尖的角，告诉孩子，走路时要绕开,不要用身体去撞。
- 远离电源： 插座、电线是“高压电小怪兽”，非常危险！小手绝对不能去碰，告诉孩子,只有老师才能碰这些。
- 正确使用玩具： 玩积木、剪刀等玩具时，要听老师的话，不把玩具放进嘴巴、鼻子、耳朵里，剪刀要尖尖朝下,传递时要注意安全。
户外活动安全：滑滑梯上不拥挤
户外是孩子们最喜欢的地方,但也是意外最容易发生的地方。
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核心口诀：
“排队轮流玩， 不推也不挤。 滑梯不倒滑， 玩完马上回。”
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情景模拟与讲解：
- 排队是美德： 玩滑梯、秋千时，要像小火车一样，一个接一个地排队，不推前面的小朋友,更不能从滑梯下面往上爬。
- 滑梯的正确玩法： 要从楼梯上，坐稳了，再滑下来。绝对不能头朝下倒着滑！ 这样很容易受伤。
- 不玩危险物品： 户外场地可能会有小石子、树枝、碎玻璃等，告诉孩子，看到这些东西不能捡起来玩,要告诉老师。
- 听老师的口令： 老师吹哨子或说“集合”的时候，要马上停下游戏,回到老师身边。
个人卫生安全：勤洗手，防病菌
健康安全是所有安全的基础。
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核心口诀：
“饭前便后要洗手， 肥皂搓出小泡泡。 小手不揉眼和鼻， 干净卫生身体棒。”
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情景模拟与讲解：
- 七步洗手法（简化版）： 教孩子用“内外夹弓大立腕”的简单口诀，配合儿歌,把小手洗干净。
- 不乱摸五官： 玩完游戏、从外面回来，小手上有很多细菌，告诉孩子，不要用脏手揉眼睛、抠鼻子、摸嘴巴,容易生病。
- 自己的物品自己用： 水杯、毛巾、小被子是自己的好朋友，不能和别人的混用,防止交叉感染。
饮食安全：小嘴巴，馋馋馋
吃东西时也有需要注意的安全事项。
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核心口诀：
“热汤吹一吹， 慢慢吃别着急。 小圆果要切小块， 噎住了怎么办？快告诉老师！”
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情景模拟与讲解：
- 小心烫伤： 喝汤、吃粥前，要告诉孩子“小嘴巴，吹一吹”,等凉了再吃。
- 细嚼慢咽： 吃饭时要坐好，专心吃，不说话，不跑动,防止食物呛到气管。
- 危险食物： 告诉孩子，像坚果、果冻、糖豆、大块的肉或水果，有可能会卡住喉咙,要切成小块再吃。
- 噎住了怎么办： 教孩子如果感觉噎住了，不要哭，不要慌，要马上举起小手，大声告诉老师：“老师，我噎住了！”
给老师和家长的教学建议：
- 情景模拟游戏： 把安全知识编成小故事、小话剧,让孩子在扮演中学习和体验。
- 儿歌和图画： 将以上口诀配上可爱的图画，贴在教室的墙上，让孩子随时可以看到、读到。
- 正面鼓励： 当孩子做到了安全行为时，要及时给予表扬和鼓励，如“你排队真棒！”“小手洗得真干净！”
- 反复强调： 安全教育不是一蹴而就的，需要每天、在不同场合反复提醒和巩固。
- 家园共育： 家长和老师要保持沟通，用一致的方法教育孩子,形成合力。
希望这份小班安全常识能帮助孩子们在幼儿园健康、快乐、安全地成长！
