第一部分：幼儿启蒙级 (3-5岁)
以图片和简单问题为主,考验孩子对身边事物的初步认知。
(看图题) 小兔子最爱吃什么？
- A. 肉骨头
- B. 胡萝卜
- C. 糖果
- 答案：B. 胡萝卜
(看图题) 天上会下雨，地上会怎么样？
- A. 会变干
- B. 会开花
- C. 会长出蘑菇
- 答案：C. 会长出蘑菇 (这是一个有趣的联想，实际答案是地面会变湿,但C是更有趣的童话式答案)
晚上天空中最亮的、会发光的是什么？
- A. 太阳
- B. 月亮
- C. 星星
- 答案：B. 月亮 (对于幼儿来说,月亮是最直观的夜间发光体)
小鸡是从哪里来的？
- A. 从妈妈的肚子里生出来的
- B. 从鸡蛋里孵化出来的
- C. 从花里长出来的
- 答案：B. 从鸡蛋里孵化出来的
我们过马路时，应该看哪里？
- A. 看天上的飞机
- B. 看红绿灯，走斑马线
- C. 看自己的鞋带
- 答案：B. 看红绿灯，走斑马线
第二部分：儿童进阶级 (6-8岁)
需要孩子进行一些思考和联想,考验他们的生活经验和基础知识。
为什么我们要刷牙？
- A. 为了让牙齿变白，好看
- B. 为了不让蛀牙虫来捣乱，保护牙齿
- C. 为了让口气清新
- 答案：A, B, C 都对 (可以引导孩子说出多个好处)
彩虹有几种颜色？
- A. 5种
- B. 6种
- C. 7种
- 答案：C. 7种 (红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫)
冬天窗户上为什么会有一层白色的冰花？
- A. 魔法师变的
- B. 室内的热空气遇到冰冷的玻璃凝结成的
- C. 窗户脏了
- 答案：B. 室内的热空气遇到冰冷的玻璃凝结成的
蚂蚁搬家通常预示着什么天气变化？
- A. 天要下雨了
- B. 天要刮大风了
- C. 天要变晴了
- 答案：A. 天要下雨了 (因为空气湿度大,蚂蚁需要搬到地势高的地方)
哪种动物的脖子最长？
- A. 大象
- B. 长颈鹿
- C. 蛇
- 答案：B. 长颈鹿
第三部分：少年挑战级 (9-12岁)
涉及更多科学原理和地理知识,需要孩子具备一定的逻辑推理和知识储备。
为什么我们感觉不到地球在转动？
- A. 因为地球转得太慢了
- B. 因为我们和地球上的一切东西都在跟着地球一起转，所以感觉是静止的
- C. 因为有大气层保护着我们
- 答案：B. 因为我们和地球上的一切东西都在跟着地球一起转，所以感觉是静止的
光合作用主要发生在植物的哪个部分？
- A. 根
- B. 茎
- C. 叶
- 答案：C. 叶 (叶绿体主要存在于叶片中)
中国的首都是哪里？
- A. 上海
- B. 广州
- C. 北京
- 答案：C. 北京
下面哪种不是哺乳动物？
- A. 蝙蝠
- B. 企鹅
- C. 鲸鱼
- 答案：B. 企鹅 (企鹅是鸟类，虽然不会飞,但下蛋孵化)
水的三种形态是（ ）、（ ）、（ ）。
- 答案：液态 (水)、固态 (冰)、气态 (水蒸气)
第四部分：趣味脑筋急转弯 (适合所有年龄段)
能锻炼孩子的发散性思维,增加趣味性。
什么东西越洗越脏？
- 答案：水 (因为洗东西的水会变浑浊)
什么车寸步难行？
- 答案：风车 (或者“象棋”里的“车”)
一个小孩从15楼掉下来，为什么没受伤？
- 答案：因为他从15楼的一楼掉下来的。 (考察对“楼层数”的理解)
什么门永远关不上？
- 答案：球门
什么动物最容易贴在墙上？
- 答案：海豹 (海报)
给家长的小建议：
- 寓教于乐： 不要把问答变成考试,要以游戏和聊天的形式进行。
- 鼓励思考： 当孩子答错时，不要直接批评，而是引导他思考“为什么会这么想呢？”“我们再想想有没有别的可能？”
- 奖励机制： 答对后可以给予口头表扬、小贴纸等,增加孩子的积极性。
- 拓展知识： 借着问题，可以和孩子一起探索更多相关的知识，比如看到彩虹可以聊聊光的色散，看到蚂蚁搬家可以一起观察天气变化。 能给您和孩子带来愉快的互动时光！
