这次申论考试的主题是“道德领域的失范与重建”紧扣当时社会热点，如“小悦悦事件”、“扶老人被讹”等，具有很强的现实意义和思辨性，它不仅考察考生对社会现象的观察能力，更侧重于对深层社会问题的分析能力和解决问题的策略性思维。

试卷整体结构与主题分析

主题： 道德失范与社会道德体系的重建 核心材料： 围绕“社会道德滑坡”与“道德力量彰显”两条主线展开，通过正反案例，探讨道德失范的原因、表现，并最终落脚于如何加强道德建设、重塑社会风尚。

给定资料共6则，内容概括如下：

• 资料1： 以“食品行业”为例，指出部分企业唯利是图，丧失道德底线，导致食品安全问题频发，引发公众对道德底线的忧虑。
• 资料2： 聚焦“医疗行业”，揭露“天价药费”等乱象，指出一些医疗机构和医生将经济利益置于职业道德之上，严重损害了医患信任。
• 资料3： 核心转折点。 通过“小悦悦事件”和“路人漠视”的现象，引出社会冷漠、信任缺失的严峻问题，但同时，也介绍了“最美妈妈”吴菊萍、“最美教师”张丽莉等道德模范的感人事迹，展现了社会道德的“双面性”和复杂性。
• 资料4： 从政府角度切入，阐述市场经济转型期，政府职能转变、法律法规不完善、社会管理存在漏洞等问题，为道德失范提供了“土壤”，也介绍了政府通过评选道德模范、建设诚信体系等方式，在道德建设方面的努力。
• 资料5： 从社会层面分析，指出媒体在道德事件报道中的“放大效应”和“片面性”，有时会加剧社会焦虑，但也肯定了新媒体在传播正能量、弘扬道德风尚中的积极作用。
• 资料6： 提供了国外的“他山之石”，介绍了新加坡、日本等国家在道德建设方面的成功经验，如将道德教育融入国民教育体系、依靠社会组织和宗教力量等，为我国提供了借鉴。

主题特点：

1. 现实性强： 紧扣当时社会最痛点的道德问题，考生有话可说，有感可发。
2. 辩证性高： 材料并非一味批判“道德滑坡”，而是展现了道德的“光明面”与“阴暗面”，要求考生用全面、发展的眼光看问题。
3. 综合性强： 问题涉及经济、政治、文化、社会、法律等多个层面，需要考生具备跨学科的综合分析能力。

作答要求与题型解析

（一）第一题：归纳概括题

** “给定资料1-5”反映了市场经济背景下社会道德领域存在的若干问题，请对这些问题进行归纳概括。（10分）

要求：

1. 准确、全面，条理清晰；
2. 不超过150字。

【审题与作答思路】

1. 审题关键：

   • 范围： 限定在“资料1-5”，排除资料6（国外经验）。
   • 对象： “市场经济背景下社会道德领域存在的若干问题”。
   • 要求： “准确、全面，条理清晰”，这意味着不能遗漏要点，要用简洁的语言分点列出。

2. 材料梳理与要点提炼：

   • 资料1（食品行业）： 企业诚信缺失、唯利是图、道德沦丧。→ 企业层面：诚信缺失，见利忘义。
   • 资料2（医疗行业）： 医疗机构过度逐利、职业道德失范。→ 行业层面：职业道德滑坡，功利化倾向。
   • 资料3（社会现象）： 社会成员冷漠、信任缺失（如小悦悦事件）。→ 社会层面：社会冷漠，人际信任危机。
   • 资料4（政府与社会管理）： 政府监管缺位、法律法规不完善、社会管理存在漏洞。→ 政府与制度层面：监管不力，制度保障不足。
   • 资料5（媒体作用）： 媒体片面报道、放大负面效应，加剧社会焦虑。→ 媒体层面：报道失范，舆论引导失衡。

3. 整合答案（分点作答，语言精炼）：

   
   （图片来源网络，侵删）

   市场经济背景下社会道德领域存在以下问题：

   1. 企业层面： 部分企业诚信缺失，唯利是图，丧失道德底线。
   2. 行业层面： 职业道德滑坡，存在功利化倾向，如医疗领域乱象。
   3. 社会层面： 部分社会成员冷漠自私，导致人际信任危机。
   4. 制度层面： 政府监管不力，法律法规不完善，社会管理存在漏洞。
   5. 媒体层面： 部分媒体片面报道负面事件，放大社会焦虑，舆论引导失衡。

（二）第二题：综合分析题

** “给定资料6”中提到“道德失范的迷雾”与“道德力量的彰显”并存，请结合你对给定资料的思考，谈谈对这句话的理解。（15分）

要求：

1. 观点明确，分析透彻；
2. 不超过200字。

【审题与作答思路】

1. 审题关键：

   • 核心句： “道德失范的迷雾”与“道德力量的彰显”并存。
   • 任务： “谈谈对这句话的理解”，这要求考生先解释这两个分句的含义，然后分析它们“并存”的现状、原因和意义。
   • 要求： “观点明确，分析透彻”，意味着要揭示现象背后的本质，而不是简单复述材料。

2. 作答思路：

   • 第一步：解释“道德失范的迷雾”。 这指的是当前社会存在的一些负面道德现象，如材料中的企业失信、行业失范、社会冷漠等，这些现象像“迷雾”一样，让人感到困惑和悲观。
   • 第二步：解释“道德力量的彰显”。 这指的是社会主流道德和好人好事依然存在并发挥着作用，如“最美妈妈”、“最美教师”等模范人物，他们代表了社会的正能量和道德高度。
   • 第三步：分析“并存”的辩证关系。
     • 现状： 这是对当前社会道德状况的客观描述，不是一边倒地好或坏。
     • 原因： 这种并存是社会转型期的必然产物，市场经济带来的冲击、社会结构的变动、价值观的多元化，是“迷雾”产生的原因；而中华民族的传统美德、社会舆论的正面引导、公民道德意识的觉醒，是“力量彰显”的源泉。
     • 我们既要正视问题，增强忧患意识，也要看到希望，坚定道德重建的信心。

3. 整合答案（逻辑清晰，语言精炼）：

   这句话揭示了当前社会道德的复杂性与两面性。

   • “道德失范的迷雾” 指的是市场经济转型期部分领域存在的诚信缺失、功利化、社会冷漠等问题，对社会风气造成负面影响。
   • “道德力量的彰显” 则体现在“最美”人物等模范身上，他们用实际行动诠释了传统美德，彰显了社会主流价值观的正能量。
   • 二者并存,是社会转型期的正常现象，我们既要正视问题，加强治理；更要弘扬正气，凝聚共识，推动社会道德水平的整体提升。

（三）第三题：提出对策题

** 给定资料反映了市场经济背景下社会道德建设问题，请你提出解决这些问题的建议。（20分）

要求：

1. 针对性强，切实可行；
2. 不超过300字。

【审题与作答思路】

1. 审题关键：

   • 任务： 提出解决问题的“建议”。
   • 对象： “市场经济背景下社会道德建设问题”。
   • 要求： “针对性强，切实可行”，这意味着对策必须紧扣材料中反映出的问题，并且具体、可操作，不能是空泛的口号。

2. 材料溯源与对策构思：

   • 问题1：企业诚信缺失。 → 对策： 加强市场监管，完善法律法规，建立企业信用档案，严惩失信行为。
   • 问题2：职业道德滑坡。 → 对策： 加强行业自律，完善职业道德规范，将职业道德纳入行业评价体系。
   • 问题3：社会冷漠、信任危机。 → 对策： 加强社会公德教育，营造互信互助的社会氛围；完善社会救助体系，保障公民权利。
   • 问题4：政府监管缺位、制度不完善。 → 对策： 政府要转变职能，加强监管；完善社会保障体系，减少因生活困顿导致的道德失范。
   • 问题5：媒体舆论引导失衡。 → 对策： 媒体应坚持正确导向，客观全面报道，多宣传正面典型，营造积极健康的舆论环境。
   • 借鉴资料6（国外经验）： 将道德教育融入国民教育体系，从娃娃抓起。

3. 整合答案（分点作答，逻辑清晰）：

   加强社会道德建设,需多措并举：

   1. 完善制度保障： 加强政府监管，健全法律法规，建立社会诚信体系，让失德者付出代价。
   2. 强化教育引导： 将道德教育融入国民教育全过程，加强社会公德、职业道德宣传，树立先进典型。
   3. 规范行业自律： 推动各行业制定并遵守职业道德准则，形成自我约束、自我管理的良好风气。
   4. 发挥媒体作用： 媒体应坚持正确舆论导向，客观报道，多传播正能量，营造崇德向善的社会氛围。
   5. 构建和谐社会： 完善社会保障，解决民生难题，从根本上减少道德失范的土壤。

（四）第四题：文章论述题（大作文）

** “给定资料”结尾写道：“岁月流金，生命之花常开不败，有一种精神，能够穿越历史的时空，让无数的心灵为之感动；有一种力量，能够历经时代的风雨，让无数的脊梁为之挺直，这，就是道德的力量。”请你结合对给定资料的思考和对这句话的领悟，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（35分）

要求：

1. 观点明确，内容充实；
2. 结构完整，语言流畅；
3. 总字数800-1000字。

【审题与立意】

1. 审题关键：

   • 核心材料： 引用材料结尾的“道德的力量”。
   • 任务： 结合对“给定资料的思考”和“对这句话的领悟”来写文章。
   • 要求： 自选角度，自拟题目，这意味着文章有较大的发挥空间，但必须紧扣“道德”这一核心。

2. 立意构思（选择一个最佳角度）：

   • 角度一（常规思路）： 论述道德的重要性，呼吁加强道德建设，这个角度比较稳妥，但容易写得空泛。
   • 角度二（思辨性思路）： 探讨“道德”与“市场经济”的关系，市场经济是手段，道德建设是目的，二者并非对立，而是相辅相成，这个角度更有深度，能体现思辨能力。
   • 角度三（问题导向思路）： 分析当前道德困境的根源，并提出系统性解决方案，这个角度紧扣材料，但可能和第三题对策题有重叠。

   最佳立意选择： 角度二，将“道德的力量”置于“市场经济”的大背景下进行论述，探讨如何在市场经济条件下坚守和弘扬道德，实现物质文明与精神文明的协调发展，这既回应了材料的核心矛盾，又能展现考生对社会发展的深刻洞察。

3. 题目拟定：

   • 《让道德之光照亮市场经济之路》
   • 《坚守道德底线，共筑精神家园》
   • 《德法并举，重塑社会风尚》
   • 《在市场经济的浪潮中高扬道德风帆》

4. 文章结构（总分总结构）：

   • 开头（引论）：

     • 引用材料结尾的名言,点明“道德力量”的伟大与永恒。
     • 联系当前市场经济背景下的道德困境（小悦悦、食品安全等），提出核心论点：市场经济越发展，越需要道德力量的支撑与引领。

   • 主体（本论）：

     • 分论点一：道德是市场经济的“压舱石”。

       • 论述：市场经济是法治经济，更是信用经济，没有道德约束，市场就会陷入“劣币驱逐良币”的混乱，诚信、公平等道德准则是市场健康运行的基础。
       • 论据：材料1、2中反面案例（失信企业、天价药费）的危害。

     • 分论点二：道德是社会和谐的“粘合剂”。

       • 论述：道德维系着社会成员之间的信任与关爱，是抵御冷漠、凝聚人心的重要力量，它能提升社会的幸福感和安全感。
       • 论据：材料3中“最美”人物等正面案例的感召力。

     • 分论点三：道德是个人价值的“指南针”。

       • 论述：在物质丰富的时代，道德为个人提供了精神指引和人生追求，帮助人们超越物质诱惑，实现更高层次的价值。
       • 论据：可以引申材料中道德模范的选择，或论述普通人在道德选择中的成长。

   • 结论）：

     • 总结全文,再次强调道德建设的重要性。
     • 升华主题：提出道德建设是一项系统工程，需要政府、社会、个人共同努力。
     • 发出号召：让我们共同守护道德的力量，为实现中华民族的伟大复兴提供坚实的精神支撑。

总结与备考启示

2012年国考副省级申论是一套非常经典的试卷,其价值在于：

1. 主题具有持久性： “道德建设”是历久弥新的社会议题，至今仍具有很强的现实意义，备考时，可以围绕这个主题积累更多最新的案例和理论。
2. 题型具有代表性： 从归纳概括、综合分析到提出对策、文章论述，题型全面且经典，是申论备考的绝佳范本。
3. 思维具有引导性： 它引导考生不仅要“看到”问题，更要“看透”问题，用辩证的、系统的、发展的眼光去分析和解决复杂的社会问题。

备考启示：

• 关注社会热点： 申论考试源于社会生活，要养成阅读时政新闻、评论文章的习惯。
• 提升思辨能力： 练习分析问题的两面性，学会在矛盾中寻找统一，在复杂中抓住本质。
• 注重材料逻辑： 答案的根本在材料，要学会快速梳理材料结构，提炼核心要点，做到“问什么，答什么”。
• 加强语言训练： 无论是小题还是大作文，都要力求语言准确、简洁、规范、有逻辑。