大班科学神秘的恐龙教案
大班科学神秘的恐龙教案1 活动目标：知道一些常见恐龙的名称以及生活习性。知道恐龙曾是地球上的庞然大物，它的灭绝至今是科学上的一个谜。激发幼儿热爱科学，勇于探索的精神。活动准备：能插接的恐龙蛋图片；幼儿自带恐龙蛋玩具。《恐龙世界》录象；大记录纸一张。
恐龙世界大班教案1 活动目标： 有主动探究恐龙秘密的积极性，能大胆表达对恐龙的认识。 初步了解恐龙的生活习性、外形特点等。 活动准备： 有关恐龙的课件。 幼儿收集的有关恐龙的图片、书籍、玩具和VCD等。 活动内容： 参观恐龙展览会，激发幼儿参与活动的兴趣。
大班常识恐龙世界教案 幼儿园中班社会《恐龙时期》教案 活动目标： 感知恐龙不同的外形特征和生活习性。 了解恐龙及恐龙灭绝的原因。感受生命的宝贵，学会感恩。 活动内容： 活动一：科学《探秘恐龙世界》 ●分享、交流 （1）介绍自己收集的恐龙图片、资料，讨论自己知道的恐龙。 （2）请个别幼儿分享讲述。
恐龙世界大班教案
1、《恐龙世界》大班综合活动教案1 活动目标：有主动探究恐龙秘密的积极性，能大胆表达对恐龙的认识。初步了解恐龙的生活习性、外形特点等。活动准备：有关恐龙的图片 幼儿 收集的有关恐龙的图片、书籍、玩具和VCD等。活动内容：参观恐龙展览会，激发幼儿参与活动的兴趣。
2、恐龙世界大班教案1 活动目标： 有主动探究恐龙秘密的积极性，能大胆表达对恐龙的认识。 初步了解恐龙的生活习性、外形特点等。 活动准备： 有关恐龙的课件。 幼儿收集的有关恐龙的图片、书籍、玩具和VCD等。 活动内容： 参观恐龙展览会，激发幼儿参与活动的兴趣。
3、大班常识恐龙世界教案 幼儿园中班社会《恐龙时期》教案 活动目标： 感知恐龙不同的外形特征和生活习性。 了解恐龙及恐龙灭绝的原因。感受生命的宝贵，学会感恩。 活动内容： 活动一：科学《探秘恐龙世界》 ●分享、交流 （1）介绍自己收集的恐龙图片、资料，讨论自己知道的恐龙。 （2）请个别幼儿分享讲述。
4、大班科学神秘的恐龙教案1 活动目标：知道一些常见恐龙的名称以及生活习性。知道恐龙曾是地球上的庞然大物，它的灭绝至今是科学上的一个谜。激发幼儿热爱科学，勇于探索的精神。活动准备：能插接的恐龙蛋图片；幼儿自带恐龙蛋玩具。《恐龙世界》录象；大记录纸一张。
5、幼儿园大班教案《恐龙的秘密》1 活动目标：1．对探索恐龙的秘密感兴趣，能主动收集各种资料（图片、图书和玩具），了解有关恐龙的知识。2．能围绕有关恐龙的问题展开讨论和讲述，大胆发表自己的意见。3．尝试根据恐龙的特征进行分类。4．培养幼儿观察能力及动手操作能力。
6、准备关于食草与食肉恐龙的PPT课件。准备各种恐龙卡片及记录表。活动过程 幼儿分享收集资料 幼儿介绍自己收集的恐龙食性资料，分享调查情况。教师总结：恐龙分为草食与肉食两大类。肉食恐龙包括霸王龙、跃龙、恐爪龙等；大型肉食龙主要捕食大型植食恐龙。
恐龙喜欢吃什么大班教案
1、肉食恐龙中最有名的是霸王龙，此外还有跃龙、恐爪龙、永川龙等。大型的肉食龙的主要捕猎对象是大型的植食恐龙，例如梁龙、雷龙、马门溪龙、鸭嘴龙等。按照食性给恐龙分类 按照恐龙的食性对自己熟悉的恐龙进行分类恐龙喜欢吃什么呢？那哪些恐龙喜欢吃肉哪些恐龙喜欢吃草呢？（引导幼儿按照食性分类贴在大记录表上。
2、教师总结：恐龙分为草食与肉食两大类。肉食恐龙包括霸王龙、跃龙、恐爪龙等；大型肉食龙主要捕食大型植食恐龙。分类恐龙 幼儿按照恐龙食性对所知恐龙进行分类。教师与幼儿共同讨论分类结果。探索食性与外形关系 比较肉食与草食恐龙的特征，如牙齿、脖子与体型。
3、恐龙喜欢吃什么大班教案的核心内容如下：活动目标： 让幼儿了解恐龙的生活习性，特别是草食恐龙与肉食恐龙的基本特征及其食性差异。 学习恐龙分类方法，能够根据恐龙的食性进行分类，并尝试通过恐龙的外形特征判断其食性。 激发幼儿对恐龙的兴趣，培养他们对自然科学的探索欲望。
《恐龙世界》大班综合活动教案
《恐龙世界》大班综合活动教案1 活动目标：有主动探究恐龙秘密的积极性，能大胆表达对恐龙的认识。初步了解恐龙的生活习性、外形特点等。活动准备：有关恐龙的图片 幼儿 收集的有关恐龙的图片、书籍、玩具和VCD等。活动内容：参观恐龙展览会，激发幼儿参与活动的兴趣。
恐龙世界大班教案1 活动目标： 有主动探究恐龙秘密的积极性，能大胆表达对恐龙的认识。 初步了解恐龙的生活习性、外形特点等。 活动准备： 有关恐龙的课件。 幼儿收集的有关恐龙的图片、书籍、玩具和VCD等。 活动内容： 参观恐龙展览会，激发幼儿参与活动的兴趣。
大班常识恐龙世界教案 幼儿园中班社会《恐龙时期》教案 活动目标： 感知恐龙不同的外形特征和生活习性。 了解恐龙及恐龙灭绝的原因。感受生命的宝贵，学会感恩。 活动内容： 活动一：科学《探秘恐龙世界》 ●分享、交流 （1）介绍自己收集的恐龙图片、资料，讨论自己知道的恐龙。 （2）请个别幼儿分享讲述。
幼儿园教案：恐龙世界1 活动目标： 有主动探究恐龙秘密的积极性，能大胆表达对恐龙的认识。 掌握几种恐龙的名称，外形特征、生活习性以及类别。 了解恐龙灭绝的原因。 培养幼儿热爱动物，探索自然奥秘的。
大班科学神秘的恐龙教案1 活动目标：知道一些常见恐龙的名称以及生活习性。知道恐龙曾是地球上的庞然大物，它的灭绝至今是科学上的一个谜。激发幼儿热爱科学，勇于探索的精神。活动准备：能插接的恐龙蛋图片；幼儿自带恐龙蛋玩具。《恐龙世界》录象；大记录纸一张。
请幼儿收集有关恐龙的图片、照片、书、磁带、挂图、VCD、恐龙模型、仿真玩具，布置“神秘的恐龙世界”主题墙，使幼儿进入恐龙的世界。 收集幼儿的绘画作品，如：《我最喜欢的恐龙》；收集幼儿到常州恐龙园游玩的照片等进一步丰富墙饰，使幼儿体验到参与布置墙饰的快乐。
幼儿园大班教案
1、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
2、幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标： 知道有坏人闯入幼儿园自己该怎么办。 能够根据情况选择正确的应对方式保护自己。 通过情景表演，体会在面对危险时要机智勇敢。 培养幼儿自我保护能力。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 活动准备： 教学挂图。 活动过程： 活动导入：观看教学挂图。
3、幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标： 帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 帮助幼儿了解一个人在家时的安全知识，知道生疏人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
4、幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标： 引导幼儿理解图片内容并作出正确的判断。 培养幼儿的自我保护意识。 幼儿可以用完整的普通话进行交流。 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 活动准备： 《去公园》视频。
5、幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标： 知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。 习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法。 初步具有安全意识。 活动准备：多媒体课件、音乐、剪刀、笔等物品。 活动重点：使用尖利的物品方法不当会伤害身体。 活动难点：习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法。
