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07年国考申论真题,时效性强的疑问标题?

这份申论材料的核心主题是“土地的持续利用”,深刻反映了当时中国快速城市化进程中,因征地、拆迁、土地管理混乱等问题引发的社会矛盾,材料通过一系列案例,揭示了土地问题的严峻性、复杂性及其背后的深层原因,并要求考生提出解决问题的对策。

07年国考申论真题,时效性强的疑问标题?-图1


2007年国考申论真题回顾

给定资料

  1. 材料一(宏观背景与问题提出):介绍了我国土地资源的总体情况(总量大,人均少),以及耕地面积持续减少的趋势,指出土地是“生命线”,关系到国家的粮食安全、经济可持续发展和社会稳定,点明了保护土地、节约集约用地的紧迫性。

  2. 材料二(典型案例一:违规占地与破坏):讲述了某大学城违规占用耕地,破坏基本农田,手续不全却强行上马的案例,揭示了地方政府在发展经济冲动下,漠视土地法律法规,与开发商勾结,损害农民利益的问题。

  3. 材料三(典型案例二:失地农民困境):描述了东部沿海某地,因大量征地,农民失去土地后,生活陷入困境,他们失去了最基本的生产资料和生活保障,就业困难,社会保障缺失,引发了群体性事件,这是土地问题引发社会矛盾的集中体现。

  4. 材料四(典型案例三:农村宅基地闲置):反映了在城市化进程中,大量农民进城务工,导致农村出现“空心村”现象,大量宅基地和承包地闲置浪费,与城市“地荒”形成鲜明对比。

  5. 材料五(正面经验与制度探索):介绍了某省“土地换社保”的创新做法,即通过征地补偿,为失地农民建立社会保障体系,解决他们的后顾之忧,这为解决失地农民问题提供了一个可行的思路。

  6. 材料六(国际经验与制度借鉴):介绍了发达国家(如德国、美国)在土地管理方面的成功经验,如严格的土地规划、土地征用的公共利益限制、公平的补偿机制等,为我国提供了借鉴。

  7. 材料七(政策法规与政府反思):引用了时任国土资源部部长关于土地问题的讲话,强调要“坚守18亿亩耕地红线”,反思了“以地生财”的粗放发展模式,并提出要树立科学发展观,转变经济增长方式。

作答要求

  1. 第一题:概括主要内容。

    “给定资料1~4”反映了我国当前土地管理中存在的主要问题,请用200字的篇幅,对这些资料所反映的问题进行概括。 要求:概括全面,准确,有条理。

  2. 第二题:分析原因与提出对策。

    “给定资料5”提到了解决我国农村农民问题的两种不同思路,请结合给定资料,谈谈这两种思路分别是什么及其主要内容。 要求:分析恰当,条理清晰,不超过300字。

  3. 第三题:辨析与论证。

    “给定资料7”提到:“坚持节约集约用地,不仅是一项必须长期坚持的基本国策,也是各级政府的一项重要职责。”请结合给定资料,以“节地惠民”为题,写一篇文章。 要求: (1) 观点明确,论述深刻,内容充实。 (2) 结构完整,语言流畅。 (3) 字数不少于1000字。


真题深度解析与作答思路

第一题:概括主要内容

审题关键:

  • 范围限定:明确要求只概括“给定资料1~4”的内容,不能扩展到5、6、7。
  • 核心任务:找出这四则材料反映的“主要问题”。
  • 要求:全面、准确、有条理。

材料分析:

  • 材料1:宏观背景,问题总起——耕地减少,保护压力大。
  • 材料2地方政府违规违法用地,漠视法律与规划。 表现为:大学城项目违规占地、破坏基本农田、手续不全、强行上马,根源在于“政绩观”错误,以牺牲土地和农民利益换取经济增长。
  • 材料3失地农民权益受损,社会保障缺失,引发社会矛盾。 表现为:农民失地后“种田无地、就业无岗、社保无份”,生活困难,甚至引发群体性事件,这是土地问题的直接社会后果。
  • 材料4农村土地资源闲置浪费,利用效率低下。 表现为:“空心村”现象,农民进城导致宅基地和承包地撂荒,与城市“地荒”并存,凸显了土地资源配置的不合理。

作答思路(示例): 当前我国土地管理中存在的主要问题有: 第一,地方政府违规违法用地现象严重,一些地方为追求经济发展,漠视土地法律法规,强行占用、破坏耕地,扰乱了正常的土地管理秩序。 第二,失地农民的权益保障不足,大量农民失去土地后,未能获得合理的补偿和稳定的社会保障,生活陷入困境,由此引发的社会矛盾日益突出。 第三,农村土地资源浪费与闲置问题突出,随着城市化进程,农村出现“空心村”现象,大量宅基地和承包地被闲置,未能得到有效利用,造成了土地资源的巨大浪费。


第二题:分析原因与提出对策

审题关键:

  • 范围限定:围绕“给定资料5”中提到的“两种不同思路”。
  • 核心任务:明确指出是哪两种思路,并阐述其主要内容。
  • 要求:分析恰当,条理清晰。

材料分析: 材料5中提到了两种解决农村农民问题的思路:

  • 经济补偿思路。 这是传统的、主流的思路,主要内容是:通过现金、实物等方式对被征地的农民进行一次性或阶段性的经济补偿,这种思路简单直接,但存在弊端,即补偿标准可能偏低,且是一次性的,无法保障农民的长远生计,容易导致“补偿款花完,生活又返贫”。
  • 社会保障思路。 这是材料中作为“创新做法”提出的思路,主要内容是:将土地征用与建立社会保障体系挂钩,即“土地换社保”,通过征地的补偿金,为失地农民建立养老、医疗等社会保险,从根本上解决他们的后顾之忧,保障其长远生计。

作答思路(示例): 针对解决我国农村农民问题,材料中主要体现了两种不同的思路: 第一种是经济补偿思路,其主要内容是,在征用农村土地时,按照法定标准对农民进行一次性或阶段性的经济补偿,这种方式侧重于对农民现有财产损失的弥补,操作相对简便,但难以保障农民失地后的长远生计。 第二种是社会保障思路,其主要内容是,将土地征用与建立社会保障体系相结合,推行“土地换社保”政策,即利用征地补偿金,为失地农民建立养老、医疗等社会保险,从根本上解决其社会保障缺失的问题,确保其长远生活有保障,这是一种更为根本和长远的解决方案。


第三题:辨析与论证(文章写作)

审题关键:

  • 题目:以“节地惠民”为题,这是文章的核心论点。
  • 论点:“节地”是手段,“惠民”是目的,二者必须统一。
  • 要求:观点明确,论述深刻,结构完整,字数不少于1000字。

文章立意与结构:

“节地惠民”是一个充满辩证关系的命题,文章需要论证清楚:为什么要节地?节地如何惠民?以及如何才能做到节地惠民?

推荐结构: 节地惠民**

第一部分:引论(提出问题,点明主旨)

  • 开篇:引用材料7中“坚持节约集约用地,不仅是一项必须长期坚持的基本国策,也是各级政府的一项重要职责”,引出土地问题的极端重要性。
  • 点题:阐释“节地惠民”的内涵——节约集约用地,其根本目的在于惠及民生,保障国家长远发展和人民根本利益,这是科学发展观在土地领域的具体体现。

第二部分:本论(分析问题,论证观点)

  • 分论点一:为何要“节地”——土地资源是生存发展的“生命线”。

    • 论证:从国情出发,我国人多地少,耕地资源稀缺,引用材料1的数据,强调守住18亿亩耕地红线的战略意义(粮食安全、生态安全)。
    • 分析反面:结合材料2、3、4,阐述不“节地”的危害——违法违规用地破坏生态、损害农民利益、引发社会矛盾、农村土地闲置浪费,这表明粗放的土地利用模式不可持续,也非“惠民”。
  • 分论点二:如何“惠民”——节地的最终落脚点是保障和改善民生。

    • 论证:节地不是不发展,更不是不搞建设,而是更科学、更可持续地发展。
    • 保障粮食安全,是最大的惠民:保护好耕地,就是保障了人民的“米袋子”,这是最根本的民生。
    • 保障失地农民权益,是直接的惠民:节地要求我们必须提高土地利用效率,同时必须保障被征地农民的合法权益,重点阐述材料5的“土地换社保”模式,说明如何通过制度创新,让农民在土地被征用后获得长久保障,实现“失地不失业,失地有保障”。
    • 优化人居环境,是长远的惠民:通过节约集约用地,可以避免无序扩张,保护生态环境,为子孙后代留下美好的家园。
  • 分论点三:如何实现“节地惠民”——多措并举,标本兼治。

    • 政府层面(制度保障)
      • 强化规划管控:严格执行土地利用总体规划,严守耕地和生态保护红线。
      • 深化土地制度改革:完善征地制度,提高补偿标准,拓宽安置渠道,特别是推广“土地换社保”等保障模式。
      • 严格执法问责:严厉打击违法违规用地行为,建立责任追究制度。
    • 市场层面(效率提升)
      • 盘活存量土地:大力推动农村闲置宅基地和建设用地的整理、复垦和流转,向“空心村”要土地。
      • 提高用地效率:推广多层标准厂房,鼓励工业用地向集约化、高效化发展。
    • 社会层面(观念转变)
      • 树立正确政绩观:引导地方政府摆脱“以地生财”的路径依赖,转向追求质量效益型发展。
      • 加强宣传教育:提高全社会,特别是领导干部的节约用地意识。

第三部分:总结全文,升华主题)

  • 重申“节地惠民”的重大意义,强调它不仅是经济问题,更是政治问题和社会问题。
  • 升华:展望未来,指出只有坚持“节地惠民”,才能实现经济发展、社会和谐、生态优美的有机统一,才能走上一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,最终实现中华民族的永续发展。

备考启示

  1. 主题把握能力:申论考试紧跟时代脉搏,2007年的“土地问题”是当时社会矛盾的焦点,考生需要具备从纷繁复杂的材料中提炼核心主题的能力。
  2. 辩证思维能力:“节地惠民”这个题目本身就充满了辩证法,申论写作,尤其是大作文,要求考生能够运用辩证思维,全面、发展、联系地看待问题,提出具有建设性的观点。
  3. 政策理论素养:本题涉及科学发展观、可持续发展、和谐社会等重大理论,考生需要熟悉这些理论,并能将其与具体的社会问题相结合,提出有高度、有深度的对策。
  4. 案例运用能力:申论材料通常包含正反两方面的案例,考生要学会分析这些案例,用案例来支撑自己的观点,使论证更加充分、有力,如用“大学城”案例论证问题的严重性,用“土地换社保”案例论证对策的有效性。
  5. 对策的针对性与可行性:提出的对策不能是空泛的口号,必须紧密结合材料,针对问题产生的原因,并且具有现实可行性,如针对“农民失地”问题,提出的对策就不能仅仅是“给钱”,更要“给保障、给未来”。
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