下面我将从核心原则、高分公式、经典范例和避坑指南四个方面，为你全面解析国考大作文的开头写法。
核心原则（“凤头”三要素）
- 亮（观点鲜明）：开头段结尾处，必须用一句话清晰、有力地亮出你的中心论点，这是整个文章的“题眼”，让阅卷老师一眼就知道你要写什么。
- 准（切题精准）：开头必须紧扣材料，无论是引用材料中的关键词、核心事件，还是提炼材料反映的核心问题，都不能脱离给定材料，这是申论考试的根本要求。
- 美（文采斐然）：语言要精炼、流畅，最好能运用一些修辞手法，如排比、比喻、对偶等，增加开头的气势和文采，给阅卷老师留下良好的第一印象。
高分公式（“四步法”打造黄金开头）
这是一个屡试不爽的万能公式,适用于大多数议论文，能帮助你快速构建一个结构完整、观点突出的开头。
公式：引（引述材料） + 析（分析现象） + 立（提出观点） + 承（引出下文）
第一步：引（引述材料，1-2句话）
- 目的：快速切入主题，表明你没有脱离材料。
- 方法：概括材料核心内容、引用材料中的关键词或金句、描述材料反映的社会现象。
- 范例：
- “材料中，从‘枫桥经验’的基层治理创新，到‘千万工程’的乡村振兴实践，无不彰显着……”
- “随着数字技术的飞速发展，‘数字政务’、‘智慧城市’等新业态如雨后春笋般涌现，在带来便利的同时，也引发了……”
第二步：析（分析现象，1-2句话）
- 目的：对引述的现象进行简要分析，揭示其背后的深层原因、影响或重要性，为提出观点做铺垫。
- 方法：使用“……”、“不仅……更在于……”等关联词，进行辩证分析；或者直接点明其重要性、紧迫性。
- 范例：
- “这股浪潮，既是科技赋能时代发展的必然趋势，也对政府治理能力提出了前所未有的挑战。”
- “这看似简单的转变，背后实则是一场深刻的治理理念革新，考验着政府的智慧与担当。”
第三步：立（提出观点，1句话）
- 目的：全文的核心，亮明你的中心论点，这句话必须立场坚定、语言精炼。
- 方法：使用“我认为/在我看来/必须/关键在于……”等标志性词语，或者直接用一个肯定的判断句。
- 范例：
- “我认为，推动基层治理现代化，关键在于坚持‘以人民为中心’的理念。”
- “故而，要让科技创新真正造福社会，必须为其套上‘法治’与‘伦理’的缰绳。”
第四步：承（引出下文，1句话）
- 目的：承上启下，自然过渡到文章主体部分，让文章结构更完整。
- 方法：简要说明将从哪几个方面来论述你的观点。
- 范例：
- “为此，我们必须从制度创新、技术赋能和人文关怀三个维度协同发力。”
- “这要求我们既要完善顶层设计，也要激发基层活力，方能行稳致远。”
经典范例（结合不同主题）
聚焦“基层治理”主题
（引） 从“小事不出村，大事不出镇”的“枫桥经验”，到如今数字化赋能的“网格化管理”，基层治理的画卷在新时代被赋予了新的色彩。（析） 这不仅是治理手段的迭代，更是治理理念的深刻变革，它关乎着人民群众的获得感、幸福感、安全感。（立） 我认为，新时代的基层治理，必须走好“共建共治共享”这条必由之路。（承） 唯有如此，方能将治理的触角延伸至“最后一公里”，筑牢社会和谐的基石。
聚焦“青年成长”主题
（引） “青年兴则国家兴，青年强则国家强。”这句殷切寄语，在新时代的征程上愈发振聋发聩。（析） 当今世界正经历百年未有之大变局，新时代青年既面临建功立业的难得机遇，也肩负着“强国一代”的历史使命。（立） 在我看来，青年成长当以“理想为帆，以奋斗为桨”，在时代的浪潮中劈波斩浪。（承） 这需要我们坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，方能不负韶华，不负时代。
聚焦“文化传承”主题
（引） 从故宫博物院的“数字文物库”到河南卫视的“奇妙游”系列，传统文化正以崭新的姿态融入现代生活，焕发出前所未有的生机与活力。（析） 这股“国潮”热，不仅是对文化自信的有力彰显，更揭示了传承与创新之间相辅相成的深刻逻辑。（立） 故而，我认为，让文化遗产“活起来”，关键在于处理好“守正”与“创新”的辩证关系。（承） 我们既要守护好文化根脉，也要善用现代科技与创意，让古老文明在新时代绽放光彩。
避坑指南（开头常见错误）
- “慢半拍”：开头过于冗长，迟迟不亮明观点，绕了很大一个圈子才切入主题，容易让阅卷老师失去耐心。
- “两张皮”：开头和给定材料“貌合神离”，甚至完全脱离材料，自说自话，这是申论大忌。
- “假大空”：观点空洞，口号式表达，如“我们要努力奋斗”、“我们要坚持党的领导”等，没有结合具体问题，缺乏针对性。
- “病句多”：为了追求文采，使用一些生僻、晦涩的词语或复杂的句式，结果语法错误、逻辑混乱，反而弄巧成拙。
- “观点偏”：对材料的理解出现偏差，提出的观点片面、绝对，甚至与主流价值观相悖。
国考大作文开头,稳中求胜是关键，在时间有限、压力大的考场上，“四步法” 是你最可靠的工具，先用简洁的语言引述材料，然后稍作分析，紧接着用一句铿锵有力的话亮明观点，最后自然过渡，这样写出的开头，既符合阅卷老师的阅卷习惯，又能充分展现你的逻辑思维和文字表达能力，为你的文章赢得一个漂亮的“开门红”！
