2026山西省考考情分析:言语这三种题型要掌握!
写作题型不同：有的考大作文，有的考应用文写作。分级分类趋势趋势发展：2026公务员联考一大变化是越来越多省份开始实行分级分类考试，且分类标准越来越细。政策背景：早在2026年全国公务员管理工作会议就确定，要以深化公务员分类改革为重点，加快建立专业技术类、行政执法类公务员管理制度。
年江苏省公务员考试预计报名时间为12月左右，考试科目包括《行政职业能力测验》和《申论》，根据职位分为A、B、C三类，考查内容和难度存在差异。以下为详细考情分析：历年招考情况报考人数攀升：2026年审核人数为18万，2026年增至36万，预计2026年报考人数起步在34万左右。
考生需要保持积极的心态和良好的学习习惯，合理安排复习时间，注重知识的积累和能力的提升。同时，也要注意保持良好的作息和饮食习惯，确保在考试当天能够发挥出自己的最佳状态。总之，2026年山西省考笔试时间为3月27日，考生需要密切关注相关公告和通知，认真备考，争取在考试中取得优异的成绩。
山西省公务员考试核心信息整理如下：报考条件基本要求：中华人民共和国国籍，拥护宪法与党的领导，政治素质和道德品行良好。年龄18-35周岁（1985年1月至2003年1月），应届硕士/博士放宽至40周岁以下。
真题与省考题结合：国考题做完后，用省考题（如联考、江苏、浙江等）拓展题型覆盖面，提升应变能力。针对性查漏补缺：模拟后分析错题，若某模块仍薄弱（如逻辑判断中的加强题型），需集中强化该知识点。考前热身：考试当天早晨可做少量擅长题型（如常识判断）激活思维，避免大脑迟钝。
请问山西事业单位考试是考哪些内容?
1、考试科目：2026年山西省直事业单位笔试科目为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》两科。
2、山西事业单位考试一般考察《综合知识》这一科目。以下是对该科目的详细解析：考试内容与结构 《综合知识》：考试时限为120分钟，满分为100分。该科目涵盖了广泛的知识领域，旨在全面考察考生的综合素质。
3、考察内容包括政治、经济、法律、管理、人文、科技等，范围较广但难度不大。政治和法律所占比重相对较大。行政职业能力测验：涵盖数量关系、言语理解和表达、判断推理、资料分析、常识判断等。重点考察考生对数量关系的理解与计算能力、对语言文字的综合分析能力、逻辑判断推理能力等。
4、山西事业单位考试的笔试主要包括以下内容：公共基础知识：考察内容：主要测试应试者对知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决问题的能力，涵盖政治、经济、法律、管理、人文、科技等广泛领域。特点：考察知识面广，但难度相对不大；政治和法律所占比重较大。
5、考试内容与形式笔试科目：《职业能力倾向测验》：考试时限90分钟，满分150分，主要测查与事业单位工作密切相关的基本素质和能力要素。《综合应用能力》：考试时限120分钟，满分150分，旨在测查综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
6、山西事业单位考试内容主要包括以下方面：笔试科目：《综合知识》，考试时限为120分钟，满分为100分。笔试内容：政治理论：涉及马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等相关内容。时事政治：主要考察对国内外近期发生的重大事件、政策、法规等的了解和掌握。
2026年山西省考行测判断推理备考干货:类比推理中的外延关系
通过这道题目我们也可以发现，其实在类比推理这种类型的题目考察中，往往会将四大类型的题目进行结合起来考察，对于题干中所设置的外延关系，可能在选项中就会设置其他类的关系进行考察，或者在外延关系的基础之上我们还可以结合其他关系进行二级辨析，这也是我们目前在真题中常常可以见到的。
概念的外延是指具有概念所反映的本质属性（或特有属性）的那些事物，它是从量的方面反映概念的。内涵和外延的反变关系是指具有属种关系的概念之间所具有的一种相互联系、相互制约的关系。一个概念的外延越大，它的内涵越少；一个概念外延越小，它的内涵越多。
类比推理题需熟悉词语关系、积累常识并分析多层关系来解题，具体如下：熟悉词语间常见的基本关系外延关系：指的是词语所指代的物之间的关系。例如“鱼饵：鱼竿”，二者是必然配套使用的关系，即使用鱼竿钓鱼时通常会用到鱼饵，这种关系是基于实际物品的使用搭配。内涵关系：指的是词语的语义、语法等关系。
技巧：若题干关系不明确，可结合选项辅助判断。例如“眼睛：眼镜：隐形眼镜”中，隐形眼镜是眼镜的种属关系，与“手套：手掌：纯棉手套”逻辑一致。平时注意积累常识类比推理常涉及文学、地理、物理、生物等常识，例如：文学常识：“鸿雁：笺札：书信”中，鸿雁代指书信，笺札是书写材料。
类比推理中的逻辑关系主要有以下几类：全同关系：对于任意两个概念A、B，如果它们的外延完全相同，那么概念A、B之间就具有全同关系。比如：番茄：西红柿；土豆：马铃薯等。全异关系：对于任意两个概念A、B，如果它们的外延完不相同，那么概念A、B之间就具有全异关系。
公务员考试行测判断推理之类比推理题：考查的逻辑关系，如：1）全同关系：两个概念的外延全部重合的关系。2）种属关系：词项之间是大小类的关系，即可造句位A是B的一种。3）交叉关系 指词项所对应的事物之间有交集，即造句有些A是B，有些B是A。4）全异关系：是指外延没有任何重合的概念之间的关系。
山西公务员里面的行测部分的常识判断是不是就是事业单位里面的公基呢...
1、而且以单项选择为唯一题型，所以主要是点的考查，而不是面的考查。对于法律常识部分，更应该注意法与法之间的联系，注意结合试题加强法律知识的灵活运用，注意对如物权法﹑公务员法等新生法律法规的关注和理解。
2、当然也是有区别的，常识是行测或职测中和言语、数资、判断并列的一个小模块，而公基是事业单位、军文、法检书记员、社区、烟草等考试的一个独立大科目。考试的考点范围也不一样常识的考点范围小于公基，可以理解为常识是公基的一部分。
3、在行政能力测试里面的第四部分——常识判断的内容，就是公共基础知识的部分。但在常识判断中，不会将公共基础知识的所有内容都包括进去，而是采选其中几个常识进行设置问题。一般而言，常识判断的题目不会很难，都是日常生活中比较熟悉，但同时又容易弄混的事项。
4、不一样的，行测的内容包含常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析。公基就是公共基础的简称，包括马克思主义哲学、邓小平理论、法律、行政管理、公文写作与处理等五大内容以及涵盖了政治、经济、法律、管理、人文、科技等知识面。
5、公基并非完全等同于行测的常识。以下是两者的主要区别：考试对象不同：公基：主要出现在事业单位的招录考试中。行测：是公务员招录时的考察内容，其中的常识判断部分是行测的一部分。
6、公基并非等同于行测的常识。公基指的是公共基础知识，主要出现在事业单位的招录考试中。而行测则是公务员招录时的考察内容。尽管行测中的常识判断部分与公基的考试内容有相似之处，但两者并不完全相同。公基的深度和广度通常超过常识判断部分，涉及的知识点更加全面且深入。
