“国考是风向标，省考是跟随者，但各省有自己的特色”，国考的题型设置和难度变化，往往会引领省考的改革方向。
下面我将从行测和申论两个部分，详细解析它们的题型区别。
行测（行政职业能力测验）
行测是两者区别最明显、最需要关注的模块，总体上，国考行测的难度通常高于省考，尤其是在题量和题型深度上。
核心共性
- 五大模块：无论国考还是省考，行测都包含常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析这五大模块。
- 题型基本一致：每个模块下的具体题型（如言语的选词填空、片段阅读；判断的逻辑判断、图形推理等）基本是相同的。
关键区别
| 模块 | 国考 | 省考（以联考及主流省份为例） | 核心区别总结 |
|---|---|---|---|
| 题量 | 135题（地市级） 130题（副省级及参公单位） |
120题（大部分参加联考的省份） | 国考题量更大，时间更紧，对做题速度和抗压能力要求更高。 |
| 时间 | 120分钟 | 120分钟 | 在相同时间内，国考需要完成更多题目，单题平均时间更短。 |
| 常识判断 | 20题 | 20题左右 | 国考范围更广，更侧重“大时政”和“新思想” • 国考：不仅考察国内时政，还涉及国际重大事件、科技前沿、重要会议（如两会）精神、国家重大战略（如“一带一路”、新发展理念）等，对考生的政治素养和知识广度要求更高。 • 省考：更侧重本省的省情、省策、本省的重大时事和重要会议精神。 |
| 言语理解 | 选词填空片段阅读语句表达 | 选词填空片段阅读语句表达 | 国考逻辑更严谨，文段更长 • 选词填空：国考的词语辨析更精细，常结合语境进行深度分析。 • 片段阅读：国考的文段篇幅更长，逻辑结构更复杂，对快速抓取关键信息和归纳中心思想的能力要求更高。 |
| 数量关系 | 10-15题（地市级15题，副省级10题） | 10-15题（大部分为10-15题） | 国考难度更高，更灵活 • 国考：题目设计更巧妙，计算量可能不大，但对思维能力的考察更深，常涉及排列组合、概率等难点。 • 省考：题目相对“套路化”，很多是经典题型的变形，难度略低于国考，部分经济欠发达地区的省考，数量关系题量会更少或难度更低。 |
| 判断推理 | 40题 | 35-40题 | 国考图形推理更复杂，逻辑判断更“绕” • 图形推理：国考的图形规律更隐蔽，可能涉及多规律叠加、空间重构的立体图形更复杂。 • 逻辑判断：国考的论证逻辑、加强削弱类题目，题干信息量大，逻辑链条长，选项迷惑性强，需要更强的逻辑拆解能力。 • 定义判断/类比推理：区别不大，但国考的选项设置更严谨。 |
| 资料分析 | 20题 | 15-20题 | 国考数据更综合，计算更巧妙 • 国考：通常由4篇材料组成，每篇材料包含多个图表（文字+表格/图形），数据之间关联性强，需要考生进行跨表格的综合分析和计算，计算上更侧重估算和技巧，而非硬算。 • 省考：材料相对独立，数据关系直接，计算难度略低，但近年也在向国考看齐。 |
申论
申论的区别不像行测那样体现在“题量”上，而是体现在材料主题、题目设置和考察侧重点上。
核心共性
- 五大题型：归纳概括、综合分析、提出对策、应用文写作、文章论述。
- 作答要求：都要求依据给定材料，观点明确，条理清晰，语言流畅。
关键区别
| 维度 | 国考 | 省考 | 核心区别总结 |
|---|---|---|---|
| 材料主题 | 宏观、宏大、全国性 | 中观、微观、地方性 | 国考“顶天”，省考“立地” • 国考：主题多围绕国家发展战略、社会发展的深层次矛盾、核心价值理念等。“数字经济”、“乡村振兴”、“文化自信”、“社会治理现代化”等，材料高度拔高，理论性强。 • 省考：主题更贴近本省实际，关注本省的经济发展、民生问题（如教育、医疗、就业）、地方文化、特色产业等。“XX省的文旅融合”、“XX市的基层治理”、“XX流域的生态保护”等。 |
| 材料来源 | 多来自国家级党报党刊（如《人民日报》、《光明日报》）、政府工作报告、重要会议文件、权威专家评论等。 | 多来自本省主流媒体（如《XX日报》）、政府网站、本省政策文件、社会热点事件等。 | 国考材料更具权威性和理论高度，省考材料更具地方性和实践性。 |
| 文章论述 | 立意要求高，理论性强，需要考生有更强的政策理论储备和思想深度。 | 结合省情，对策要具体，文章要能结合本省实际，提出的对策要具有可操作性。 | 国考文章要“有高度、有深度、有温度”，省考文章要“接地气、有实招、能落地”。 |
总结与备考建议
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先国考，后省考：国考的难度和题型设置是省考的“天花板”，备考时，应以国考的标准严格要求自己，把国考的真题吃透，这样在应对省考时，会感觉题目相对简单，更有把握。
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关注国考，紧盯本省：在备考通用题型的同时，一定要密切关注你目标省份的省考招考公告和历年真题，各省，尤其是广东、江苏、浙江等自主命题的省份，其题型和风格有自己的独特之处（如广东的“科学推理”、江苏的数图结合等），需要专门针对性训练。
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时政准备有侧重：
- 国考：多看《新闻联播》、人民日报评论员文章、学习强国APP，重点掌握近一年的国内外重大时事、重要会议精神、国家领导人讲话。
- 省考：除了国家大事，更要关注本省的政府工作报告、本省的重大新闻事件和本省出台的重要政策法规。
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申论积累要“内外兼修”：
- 内：认真研读真题材料，学习官方表述，积累规范化的语言。
- 外：多看《人民日报》评论、半月谈、学习强国等，提升理论素养，也要关注本省的省报和政府网站，了解省情，为申论写作积累“本地素材”。
国考和省考的题型区别可以概括为：行测在“题量与深度”，申论在“高度与地方性”，把握好这些区别，就能在备考中做到有的放矢，事半功倍。
