心理建设：平稳过渡，迎接小学生活这是最重要的一环，孩子对小学的期待和适应能力,直接决定了他未来的学习态度，激发向往，消除恐惧：正面引导：多和孩子谈论小学的趣事，如“小学的操场更大”、“可以戴红领巾”、“会学到更多知识”等,让他对小学生活充满...

心理与情绪准备：建立“我想上小学”的期待这个年龄段的孩子对小学既向往又紧张，家长要做的，是打消他们的顾虑,点燃他们的热情，正面引导，描绘美好蓝图：多说“小学的乐趣”：告诉孩子小学可以学到更多有趣的知识（比如汉字、加减法），认识新朋友，参加更...